暑期教师师德培训112233.pptVIP

七、当前中国教师亟需夯实的基础师德 3、团结协作，共育新人 （1）处理好个人利益和集体利益之间的关系 （2）自觉维护集体形象 （3）尊重每个同志，克服文人相轻现象 七、当前中国教师亟需夯实的基础师德 4、正确处理其他人际关系 （1）与学校领导的关系 （2）与职工的关系 （3）与家长的关系 （4）与社会其他成员的关系 七、当前中国教师亟需夯实的基础师德 5、刻苦学习，锲而不舍，掌握渊博的科学文化知识。 “为了顺利完成自己的任务，，一个教师应当掌握深刻的知识，受到很好的师范训练，具备很高的文化水平。” ------------- 赞可夫 “想有好的学生，须有好的先生，换句话说，想要学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才有 学而不厌的学生。” -------------- 陶行之 一杯水与一桶水的关系；一池水与一杯水的关系。 七、当前中国教师亟需夯实的基础师德 6、相信科学，坚持真理，纠正错误。 7.满脑子的科学知识是赢得学生钦佩的基础. 8.一个相信科学与一个相信迷信的教师是截然不同两种教师形象. 9.一个追求进步的老师同时也是勇于改正错误的好老师. 七、当前中国教师亟需夯实的基础师德 认真执教，掌握教育规律 备课的重点、难点，讲课的基本环节、师生的互相交流沟通，学生思维的激发与开启，都要周密考虑，精心安排。 七、当前中国教师亟需夯实的基础师德 课外耐心辅导，课后必要练习，适当科学训练与检测。 讲求教学艺术，形成教学个性，具备独特教学艺术 2012年7月18日 福泉市化学教师暑期继续教育培训 师 德 问 题 新 解 辅导教师：牟 坤 2012.07.18 中小学教师职业道德规范 一、依法执教 学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论 , 拥护党的基本路线 , 全面贯彻国家 的教育方针 , 自觉遵守《教师法》等法律法规 , 在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致 , 不得有违背党和国家方针、政策的言行 . 二、爱岗敬业 热爱教育、热爱学校 , 尽职尽责、教书育人 , 注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课 , 认真批改作业 , 不敷衍塞责 ，不传播有害学生身心健康的思想。 中小学教师职业道德规范 三、热爱学生 关心爱护全体学生 , 尊重学生的人格 , 平等、公正对待学生。对学生严格要求 , 耐心教导 , 不讽刺、挖苦、歧视学生 , 不体罚或变相体罚学生 , 保护学生合法权益 , 促进学生全面、主动、健康发展。 四、严谨治学 树立优良学风 , 刻苦钻研业务 , 不断学习新知识 ,探索教育教学规律 , 改进教育教学方法 , 提高教育、教学和科研水平 。 中小学教师职业道德规范 五、团结协作 谦虚谨慎、尊重同志 , 相互学习 , 相互帮助 , 维护其他教师在学生中的威信 , 关心集体 , 维护学校荣誉 , 共创文明校园。 六、尊重家长 主动与学生家长联系 , 认真听取意见和建议 , 取 得支持与配合。积极宣传科学教育思想和方法 , 不训斥、指责学生家长。 中小学教师职业道德规范 七、廉洁从教 坚守高尚情操 , 发扬奉献精神 , 自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。 八、为人师表 模范遵守社会公德 , 衣着整洁得体 , 语言规范健康，举止文明礼貌 , 严于律己 , 作风正派 , 以身作则 , 注重身教。 一、教师及其劳动性质 1、《礼记》：“教也者，而长善救其失者也” 中国古代神龛上能列上名字的是“天地君亲师”，这是一个非常自然但又充满悲凉的事情。 2、苏霍姆林斯基：“教育是人与人心灵上最微妙的接触”“学校是人们心灵互相接触的世界” 3、教师的劳动区别于从事物质资料生产者的本质在于：他（她）是对人的培养和教育，其各个环节紧密相扣，都离不开人对人的影响。 4、教师劳动的特点 ①劳动对象是人，不是物 ②劳动手段：教材，教学仪器，教师本人。 ③ 教师的劳动是兴培养训练社会劳动力为目的的，因此他是社会劳动力，社会生产力的伟承人。 “教师的劳动非常复杂，要求付出巨大的精力。” ——赞可夫 二、师德的形成与发展 1、原始社会：“长者为师，能者为师” 2、奴隶社会教师对贵族子弟的要求，“以三德教国子；一曰至德以为道本；二曰敏德以为行本；三曰孝德以矩逆恶”。（古代教育史料） 3.秦以后的封建社会里，师德标准都必须符合封建地主阶级的利益，原则是“忠实于封建地主阶级的教育。 二、师德的形成与发展 4、东、西二周 5、奴隶社会对教师的要