人大教授徐之明解析考研政治马原试题.docVIP

V研客考研在线教育 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 人大教授徐之明解析考研政治马原试题 一、单项选择题。1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。这表明 A.实践是人类知识的基础和来源 B.实践水平的提高有赖于认识水平的提高 C.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分 D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要 【答案】A 【思路剖析】本题是疑问题。题干和答案之间缺乏适恰性。“书本知识”、“ 电脑技术”属于意识；“水稻”属于“物质”。“书本电脑里面种不出水稻来”是指意识不能产生物质；“在田里才能种出水稻来”是指实践可以创造物质、创造客观世界，即实践具有直接现实性；“在田里种”就是“实践”的意思。本题的BCD项本身均为错误的说法。A项本身虽然为正确，但与题干的意思不贴。如果题干改为“通过书本知识、电脑技术是学不会种稻子的，只有在田里才会学会种稻子”，则A项可选。 【必背考点】《马原》第2章之“实践的基本特征”。 【应试对策】考研政治试卷中出现疑问题，已经不是第一次了。实际上，该现象只是浮在海面上的冰山的一角。海面下的所掩盖的，是我国高校公共政治课教学的严峻现实。近10年来，我国高校的思想政治理论课在普遍地、持续地废弛、沦落和败坏：老师的教与学生的学都存在严重的问题。实际上，教与学都是实践；既然没有实践或者实践得不到位，认识的水平和认识能力当然就会受限制。在这种大环境下，考研命制错题的“奇葩事”，不仅难以避免，甚至说具有一定的规律性。 特别提示：1.在考试中如果遭遇到这类错题，可行的方法之一就是运用“排谬法”，即把题肢本身为错误的排除，把题肢本身为正确的选上。具体到本题，推荐选A。 2.如果因为本题没有得分而导致考研落第，考生可以依法依规提起申诉。这既是对自身权利的维护，也是对依法治国的捍卫，是个人价值与社会价值的统一。 2.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反。社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。社会意识相对独立性最突出的表现是 A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性 B.社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响 C.社会意识各种形式各自有其历史继承性 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用 【答案】D 【思路剖析】本题属于记忆型考题。材料直接取自教材。社会意识的相对独立性主要表现在三方面：其一，社会意识与社会存在发展的不平衡性；其二，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；其三，社会意识对社会存在具有能动的反作用。其中，社会意识对社会存在的能动的反作用，是社会意识相对独立性的突出表现。所谓“社会意识对社会存在的能动的反作用”，是指社会意识能够指导实践，改变社会存在。D选项正确。 【必背考点】《马原》第4章之“社会存在与社会意识的辩证关系原理的内容”。 【应试对策】本知识点除了可以命制记忆型考题外，还可以命制能力型考题。例如“社会意识与社会存在发展的不平衡性”的具体表现，从宏观上讲，是指经济（社会存在）发达的国家，思想文化未必就先进；反之亦然。从微观、个体上看，一个人的社会地位、阶级属性与其思想观念，有时也不一致、不不匹配。例如，出生于剥削阶级家庭的人（恩格斯），可以具有反剥削的社会意识。这些东西，都可以拿来作为命题材料。例题：马克思说：“经济上落后的国家在哲学上也可以演奏第一提琴”。该论断说明了……。答案为：“社会意识与社会存在发展的不平衡性”。 3.第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段。智能化工厂创造出了较高的生产率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。这意味着率先使用机器人的个别企业 A.资本技术构成的提高 B.剩余价值来源的改变 C.所生产商品价值的提高 D.获得更多的社会平均利润 【答案】A 【思路剖析】由生产技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的比例，叫资本的技术构成。生产资料是劳动资料和劳动对象的集合体；劳动资料主要就是机器设备。所以，资本的技术构成提高的实质，就是企业的机械化、自动化水平不断提高，机器日益取代工人即“机器换人”。故A选项符合题意。剩余价值的唯一来源是雇佣工人的剩余劳动。该情况不会因“机器换人”而发生改变，机器属于不变资本，不是剩