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2014中考科学真题解析 一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意） 1．液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是 A．混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大 C．化学性质发生变化 D．分子总数增加 【知识点】 混合物与纯净物的区别；物理变化与化学变化的本质区别； 【答案】B 【考查能力】 本题主要考查学生概念的辨析能力；根据物质的变化分析微粒的变化 【解析】 液氧与氧气都是由氧分子构成的，液氧与氧气属于同种物质都是纯净物，所以A不符合题意。 液氧转化为氧气，分子本身没变，分子之间的间距变大，所以B符合题意。 液氧转化为氧气，分子本身没变，没有新物质生成，所以显然化学性质不变，所以C不符合题意。 液氧转化为氧气，分子本身没变，分子的总数不会增加，只是分子之间的间距变大。所以D不符合题意。 【易错点】不理解液氧和氧气都是由氧分子构成，物质的构成相同，所以容易错选为A. 2．以下几种实验操作，不正确的是 D．分离溶液中析出的KNO3晶体 D．分离溶液中析出的KNO3晶体 C．加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥 B．将NaCl倒入量筒中配制溶液 A．酒精灯失火用湿抹布扑盖? 【知识点】灭火的原理，溶液的配制，量筒的正确使用方法，闻气体的方法，物质的分离方法，过滤的正确操作方法。 【答案】B 【考查能力】 本题主要考查学生对基本实验操作正确与否的判断，要求同学们要熟练掌握基本概念和基本方法及实验的操作注意事项． 【解析】 酒精灯失火用湿抹布铺盖，采用隔绝空气的方法灭火，所以A不符合题意； 量筒不能作为反应容器和配制容器，所以B符合题意； 闻气体时用手轻轻扇动，让少量气体飘进鼻孔，即扇闻，所以C不符合题意； 分离固液的混合物时可用过滤的分离方法，而且题中过滤操作正确。所以D不符合题意。 3．下列选项最符合右图图意的是 A．生物群落 B．食物网 C．生态系统的碳循环 D．生态系统的组成成分 【知识点】 食物链与食物网的区别；群落与生态系统的区别；生态系统的组成成分；生态系统的物质循环。 【答案】D 【考查能力】对生物的基本概念的辨析能力，对生态系统的组成、物质循环的基础知识的识记和理解能力。 【解析】 群落是在一定地域内所有生物的总和，而图中出现的太阳属于非生物部分，所以A不符合题意； 食物链构成食物网，但食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物的物质与能量，所以，B不符合题意； 生态系统的碳循环要有生产者、消费者通过呼吸作用将有机物变成无机物归还到大气中，用于碳循环，所以C不符合题意； 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质与能量，所以D符合题意。 【易错点】对碳循环和生态系统的成分图解的区别，容易错答成C。 4．与右图所示生物相关的叙述，正确的是 A．该生物是一种杆状细菌 B．在生态系统中，该生物属于生产者 C．该生物依靠呼吸作用贮存能量 D．该生物有细胞核 【知识点】 细菌与真菌的区别；生产者、消费者和分解者的概念的区别；微生物的能量方式和营养方式的区别；细菌与真菌的结构区别。 【答案】D 【考查能力】 主要考查细菌与真菌结构上区别；对生产者、消费者和分解者的概念的辨析能力；辨析微生物的新陈代谢方式；识图能力。 【解析】 通过观察图看到的是蘑菇属于真菌中大型食用菌，所以A不符合题意； 细菌和真菌属于生态系统中的分解者，所以B不符合题意； 真菌获取营养的方式为异养中腐生，获取营养贮存能量，而呼吸作用分解有机物释放能量，所以C不符合题意； 蘑菇属于真菌，真菌细胞中有成型的细胞核，所以D符合题意。 【易错点】对微生物的新陈代谢方式区别不清晰，真菌获取营养的方式为异养中腐生，获取营养贮存能量，而呼吸作用分解有机物释放能量，容易选C。 5．如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是 A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极 B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极 C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极 D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极 【知识点】 磁场的方向；小磁针的方向与磁极方向之间相互判断；磁极间的相互作用规律 【答案】B 【考查能力】主要考查磁场方向的判断能力；磁极间的相互作用规律的应用能力 【解析】根据题中已知的两个小磁针的磁极方向可以首先判断磁铁左端S极、右端为N极， 在根据磁铁的磁极的方向，知道磁体周围磁感线是N出，S进，磁感线的方向和小磁针的N方向是一致的,可判断甲和乙的左端都为N极右端都为S极。 【易错点】不清楚小磁针静止时N极所指的方向和磁感线的方向一致，易错选为D 6．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列