开展行风整顿活动实施方案-2015年1月.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 阿戛镇阿戛初级中学 开展行风整治工作 实施方案 2015年1月28日 阿戛镇阿戛初级中学开展行风 整治工作实施方案 为严格贯彻落实中央、省市县有关规定，切实加强我校行风建设，着力解决学校领导班子和教师队伍中存在的突出问题，进一步加强和改进教育系统工作作风、严肃工作纪律、规范办学行为，强化师德师风建设，切实解决广大群众关心的教育难点和热点问题，办人民满意的教育。结合我校实际，我校决定利用两个多月的时间，在全校集中开展行风整治活动。 一、 总体要求 以严格落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十项规定”和县委相关规定为指针，切实达到提高认识，严格落实制度。强化监督制约，规范制度建设，加强师德师风和行风建设目的。坚持“突出重点、标本兼治、强化素质、提升能力、塑造形象”的工作方针，通过监督检查、专项治理和制度创新，彻底解决庸、懒、散、慢和推、托、靠、放的问题，提高社会满意度。 二、 工作目标 一是着力解决教育工作作风上存在的问题；二是着力解决办学行为上不规范问题；三是着力解决师德师风建设问题；四是着力解决教育乱收费问题；五是着力解决营养计划实施方面管理的问题。通过行风整治，使学校办学行为和收费管理更加规范，干部素质得到提高，作风纪律、行风建设得到加强。 三、 工作重点 一查节假日期间是否有以各种名义用公款请客送礼、大吃大喝、挥霍浪费教育资金和办学经费的行为；用公款旅游和高档娱乐消费活动的行为。 二查是否有滥发、变相发放津贴、补贴、奖金、购物卡、有价证券和实物的现象。 三查学校领导长期不深入班级了解情况，该做的事不做，该管的事不管，该报的事不报，做事能拖就拖的现状；不加强政治学习和业务学习，工作能力低下，对于交办的事情不会做、不能做、做不了状况；工作思路不清，大局观念、全局观念和协作意识不强，不以集体利益为上，工作中各自为政，推诿扯皮，影响学校整体工作的状况。 四查是否存在事业心责任感不强，精神萎靡不振，工作不思进取，安于现状现象；在工作上拈轻怕重，敷衍了事，做事只求过得去，工作不求过硬的作风；不认真履行岗位职责，办事效率低下，工作质量不高，工作中不作为，慢作为，乱作为的行为。 各级各类教师教职工存在的事业心责任感不强，精神萎靡不振，工作不思进取，安于现状现象。大力整治在工作上拈轻怕重，敷衍了事，做事只求过得去，工作不求过硬的作风。大力整治不认真履行岗位职责，办事效率低下，工作质量不高，工作中不作为，慢作为，乱作为等等行为。大力整治学校领导长期不深入班级了解情况，该做的事不做，该管的事不管，该报的事不报，做事能拖就拖的现状。大力整治个别教师平时不加强政治学习和业务学习，工作能力低下，对于学校交办的事情不会做、不能做、做不了，教学水平不高，工作思路不清，大局观念、全局观念和协作意识不强，不以集体利益为上，工作中各自为政，推诿扯皮，影响学校整体工作的状况。和工作人员是否存在对学生家长缺乏服务意识和态度不好问题。 五查师德师风问题，教师是否能为人师表、率先垂范、自觉维护教师形象；是否存在对学生家长缺乏服务意识和态度不好问题。 六查是否存在教育教学过程中个别教师体罚和变相体罚学生的问题。 七查学校是否违规组织节假日补课和教师校外有偿补课；教师乱办班、乱收费、推销教辅资料和学习用具的问题。 八查学校是否收取与入学相挂钩的助学费；以开办特长班、实验班等为名的乱收费等问题。 九查用车的监管，是否存在学校租车私用。 十查擅离职守、迟到早退、上班时间干私活、办私事，玩电脑游戏、炒股、上网聊天、看电影等；随意请假，长期事病假或超假不归，无故不上班，尤其是内外勾结脱离工作岗位，占编不在岗，吃空饷等。 四、 整治范围 本次行风整治的范围是全校所有教职工，行风活动以本校为中心开展。 五、 方法步骤 此次行风整治活动具体分为宣传动员、自查自纠、整改落实、建章立制四个阶段进行。从2015年1月下旬开始，到2015年3月底结束。 第一阶段：宣传动员阶段（1月28日-1月31日） 一是召开动员大会，进行安排部署，召开动员大会，传达县上文件精神和工作要求。讨论制定本单位实施方案，召开全校教育行风整治动员大会，对集中整治工作安排部署。各科室要召开动员大会，利用板报、厨窗、校园广播、等进行广泛宣传，使大家深刻认识行风集中整治的意义和目的，明确加强行风建设的新任务、新要求。与此同时，学校结合实际，研究制定切实可行的实施方案. 对行风整治活动全面安排部署。 二是学习文件规定。认真学习习近平总书记一系列讲话精神，中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十项规定”和县委相关规定；认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处罚暂行规定》、《中国共产党纪律处分