是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代教学精品.pptVIP

读准字音和停顿 结合注释， 了解文意 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多 务。权曰：“孤岂欲卿治经为博 士邪！但当涉猎，见往事耳。卿 言多务，孰若孤？孤常读书，自 以为大有所益。”蒙乃始就学。 你 当道，当权 推托 难道 研究儒家经典 专管经学传授的学官 粗略的阅读 了解 谁比得上我（事务多）？ 于是，就 从事 及鲁肃过寻阳，与蒙论议， 大 惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿 蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目 相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜 蒙母，结友而别。 到了……的时候 到 才干和谋略 重新 认清事物 于是，就 读出语气和感情 孙权的话 卿今当涂掌事，不可不学！ 孤/岂欲/卿/治经/为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若/孤？ 孤常读书，自以为大有所益。 鲁肃的话： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 吕蒙的话 “士别三日， 即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”