护理学基础Ⅱ本科课程教学大纲-中山大学南方学院.PDFVIP

[护理学基础 Ⅱ] 本科课程教学大纲（实验） 课程信息 2017-2018 年 开课单位 健康与护理系 开课学年学期 第二学期 授课年级 2016 授课对象专业 护理学 课程学分 4 课程学时 48 课程性质 √专业必修 专业选修 公共必修 公共选修 成长必修 专业限 选 公共限选 先修课程要求 基础医学、健康评估、护理伦理学、人际沟通和礼仪等课程 教师信息 授课教师 赵飞英，吴圆荣 联系电话 答疑地点 4-302，303 答疑时间 1-18 周周一 电子邮件 163.com 主 审： 一、 课程描述 《基础护理学》是护理学科的基础，是护理学专业课程体系中最基本、最重要的 课程之一，是护生学习在校学习期间的必修课程，是学习临床专业课的必备前期基础 课程。《基础护理学》是研究运用护理学的基本理论、基本知识和基本技能，满足患 者的生理、心理和治疗需要等基本需要，尽可能恢复健康状态的一门学科。 《基础护理学》（实验）分为Ⅰ、Ⅱ两部分，两个学期学完。课程内容主要包括 《基础护理学》（实验）Ⅰ：铺床法、卧床病人更单法、病人的卧位与保护具的应 用、搬运病人法；无菌技术与隔离技术、口腔护理、床上浴、床上洗头等病人的清洁 卫生方法，生命体征的测量与记录法、氧疗法、吸痰法，热水袋、冰袋与酒精拭浴， 鼻饲法等；《基础护理学》（实验）Ⅱ：男、女病人导尿术、灌肠法，皮内、皮下、 肌内、静脉注射法，药物过敏皮试法，周围静脉输液法等。 《基础护理学》（实验）采用演示、回示范、录像、讨论、导学与自学等不同形式 的教学方法进行教学。 教学中注重将相关理论与实践相互结合、相互巩固，以提高学 生的学习兴趣、理解和掌握教学内容的效果。 《基础护理学》（实验）采用专供全国高等院校本科护理学类专业用的国家卫计委 “十三五”规划教材的最新版本《基础护理学》（李小寒 尚少梅主编， 2017.6第6 版，人民卫生出版社出版）为主教材，同时以基础护理学基本技能（汉英对照）为辅 助教材 （万丽红主编，2017.6第2 版 ，广东科技出版社出版） 《基础护理学》（实验）课程成绩构成包括平时成绩（10%）、中段（30%）与 期末（60%）技术操作考核三部分。采用中山大学护理学院基础护理学教研室老师（参 考相关教材并结合多年护理本科教学与技术考核经验）定制的基础护理学基本技术操 作考核评分标准进行评分。 二、课程目标 （一） 课程总目标 1、熟悉基础护理学的基本技术。 2、在实施基础护理操作技术中培养基本的临床护理思维与判断能力、治疗性沟通 与健康教育能