英语人教版五年级下册Unit 3 B Read and write.docVIP

英 语 教 研 教 案 教学时间：2017年4月11日 地点：进化完小 执教班级：五年级（2）班 执教者：进化完小教师张纲德 教学课题： Unit 3 Part B Read and write. 教学目标： 1．学生能够理解holiday, games, roll, look for, chocolate, Bunny, by . 2．能够初步理解一般将来时的句型结构，并能够在真实的语言情景中理解短文内容，并能够判断与回答相关词语。 3. 理解和掌握有will参与的特殊疑问句和一般疑问句及它们的答语； 4. 掌握请柬的格式，并能运用一般将来时句型结构来设计自己的生日聚会请柬。 教学重、难点： 　　重点：学生能够理解holiday, games, roll, look for, chocolate, Bunny, by。 难点：能够初步理解一般将来时的句型结构，并能够判断与回答相关词语。 教学方法：任务型学习法 教时安排：1课时 教具准备： 1、教师准备点读机。 2、多媒体课件 3、教学卡片 教学步骤： 一、热身（Warm-up） 1. 师生互致问候，出示月份图片以及相关活动，运用一般现在时特殊疑问句进行实践提问。 2. 教师出示有关特殊疑问词的句子，师生进行互动练习，活跃课堂氛围，为Read and write,的学习做好知识铺垫。 When will you go? Why will you go? Where will you go? What will you do? 二、新课呈现与操练 （Presentation and practice） 1. 教师出示Read and write的请柬，对学生说：“这是一张复活节的请柬，首先仔细阅读。”然后开展认读活动： （1） 教读重点词汇及短语； （2）点读机点读； （3）齐声朗读； （4）分组读； （5）指名读。 2、指导学生说说请柬内容。 3、出示语句，根据请柬内容判断语句正误。 （1）The Easter party is on March 23rd. （2）The party will start at 7 p.m. （3）You’ll play ping-pong at the party. （4）You’ll eat a birthday cake at the party. 4、轻松一刻：欣赏歌曲the twelve months. 5、写一写句子 （1）读一读短语； （2）说一说含义； （3）写一写有will参与的三个句子； （4）评一评，看谁写得又好又快（用投影仪展示）. 三、扩展延伸（Consolidation and extension） 1、will引导的一般疑问句及其答语； 2、What引导的有will参与的特殊疑问句及其答语； 四、homework 假如你的生日即将到了，请做一份请柬，邀请你的小伙伴来参加birthday party.