2019人教版高中数学选修1-1课件：2-2-1　双曲线及其标准方程.pptVIP

2.2　双曲线 2.2.1　双曲线及其标准方程 课标要求 素养达成 1.了解双曲线的定义及其焦距的概念; 2.了解双曲线的几何图形、标准方程. 通过对双曲线及其标准方程的学习,渗透数形结合与类比的思想,提高学生分析问题和解决问题的综合能力. 新知探求 课堂探究 新知探求 素养养成 知识点一 问题1:在平面直角坐标系中,若A(-5,0),B(5,0),当||PA|-|PB||=6,||PA|-|PB||=10,||PA|-|PB||=12时,点P的轨迹分别是什么图形? 答案:当||PA|-|PB||=6时,点P的轨迹是以A(-5,0),B(5,0)为焦点的双曲线;当||PA|-|PB||=10时,点P的轨迹是两条射线;当||PA|-|PB||=12时,点P的轨迹不存在. 梳理　平面内与两个定点F1,F2的距离 等于常数(小于|F1F2|且大于零)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫双曲线的 ,两焦点间的距离叫 .集合P={M|||MF1|-|MF2||=2a},|F1F2|=2c,其中a,c为常数且a0,c0. 双曲线的定义 差的绝对值 焦点 焦距 知识点二 双曲线的标准方程 问题2:怎样利用双曲线的标准方程确定焦点的位置? 答案:如果x2项的系数是正的,那么焦点在x轴上;如果y2项的系数是正的,那么焦点在y轴上. 问题