原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全面提高素质和谐发展个性语文教改新思路全面提高素质和谐发展个性已成为当今世界教育改革的共同趋势也是我国当前教育教学改革深化的一个重点和难点我国中等教育正由应试教育向素质教育转变中学各科教学都面临着新的挑战语文作为基础学科应当并必须为培养学生素质发挥作用语文教改如何面向素质教育如何为学生的个性发展创造条件这是每一个语文教师必须思考的问题也是每一个语文教师必须实践的课题多年来语文教学过分偏重于语文知识的传授偏重于智力开发和语言能力培养加之人们对语文教学及学科特点认识的模糊和偏颇导致语文课忽视学生个性
全面提高素质和谐发展个性——语文教改新思路
“全面提高素质，和谐发展个性”已成为当今世界教育改革的共同趋势，也是我国当前教育教学改革深化的一个重点和难点。我国中等教育正由“应试教育”向“素质教育”转变，中学各科教学都面临着新的挑战。语文作为基础学科，应当并必须为培养学生素质发挥作用。语文教改如何面向素质教育？如何为学生的个性发展创造条件？这是每一个语文教师必须思考的问题，也是每一个语文教师必须实践的课题。
多年来，语文教学过分偏重于语文知识的传授，偏重于“智力开发”和“语言能力培养”，加之人们对语文教学及学科特点认识的模糊和偏颇，导致语文课忽视学生个性品质的和谐发展，甚至忽视发展学生的非智
文档评论（0）