关注中小学教师性别比例失衡-中华中学.DOCVIP

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  • 2019-04-05 发布于天津
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关注中小学教师性别比例失衡-中华中学.DOC

PAGE PAGE 4 重视教师性别比失衡现象,优化中小学教师队伍结构 南京民进教育委员会 严龙文    党的十八大提出,“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。”要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。教师队伍建设的重要性不言而喻,而建设一支职业倾向稳固结构合理的中小学教师队伍乃是教师队伍建设的基础。作为中小学教师为主界别的民主党派,我们要充分关注目前中小学(尤其是城市)教师性别比失衡的现象,通过对这一不太容易被大家重视但实际反映中小学教师职业吸引力下降现象的调查与研究,拿出足以改变认识甚至现状的建议,引起全社会的关注,逐步改变中小学教师性别比失衡日渐严重的现实,促进中小学教师队伍建设向更优方向发展。 根据民进南京市教育委员会相关调研,结合南京市教育局教师性别构成的相关数据的分析,我们认为城区中小学男女教师的比例失衡已经成为迫在眉睫急需解决的问题。 据2012年的数据显示,南京市中小学教师队伍结构中突出问题是男女教师比例失调,反映在35岁以下的年青教师段尤其突出:城区的小学教师中男教师的比例不到20%,中学教师中男教师的比例也不到40%,可以预见的是未来一批小学中男教师将会消失。南京市教师结构比例失调情况在逐年加重,参加招聘的男性应聘整体竞争力呈现下降趋势,反映出中小学教师职业对男性职业吸引力逐年下降。

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