数轴标根法-简单高次不等式的解法 新授课课件材料.pptVIP

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数轴标根法-简单高次不等式的解法 新授课课件材料

简单高次不等式的解法 教学目标 1. 了解什么叫数轴标根法; 2.会利用数轴标根法求解简单的高次不等式; 3.通过教学,使学生熟练掌握利用数轴标根法求不等式的解集; 4.激发学生学习数学的兴趣,培养学生严谨的学习态度。 教学重.难点 教学重点: 学会利用数轴标根法求简单高次不等式的解集 教学难点: 理解并弄清楚“奇穿过,偶弹回”表示的意义。 解不等式(-x-3)(x-4)0 解不等式(x-1)(x-2)(x-3)0 什么是数轴标根法呢? “数轴标根法”又称“穿针引线法” 准确的说,应该叫做“序轴标根法”。 那么,什么是序轴呢? 序轴:省去原点和单位,只表示数的大小的数轴。 序轴上标出的点,右边的点表示的数比左边的点表示的数大。 为了形象地体现正负值的变化规律,可以画一条浪线从右上方依次穿过每一根所对应的点,穿过最后一个点后就不再变方向,这种画法俗称“穿针引线法”, 例题讲解: 例1:解不等式(x-2)(x-1)(x+1)0 第一步:先求方程(x-2)(x-1)(x+1)=0的根。 第二步:在数轴上标根得:-1 ,1, 2 第三步:画穿根线:由右上方开始穿根。 第四步:因为不等号为“”故取数轴上方,穿根线以内的范围。即:-1x1或x2。 例题讲解: 例2:解不等式(x-2)(1-x)0 第一步:将不等式最高次项系数化为正 整理得(x-2)(x-1)0 第二步:求方程(x-2)(x-1)=0的根。 第三步:在数轴上标根得:1, 2 第四步:画穿根线:由右上方开始穿根。 第五步:因为不等号为“”故取数轴下方,穿根线以内的范围。即:1x2。 规范解题: 例2:解不等式(x-2)(1-x)0 解:整理得(x-2)(x-1)0 对应方程(x-2)(x-1)=0的根为1,2。 如图,在数轴上标根:1, 2 并从右上方开始画穿根线, 由图可知,原不等式的解集是{x|1x2}。 例题讲解: 规范解题: 数轴标根法的解题步骤: 第一步:将不等式整理成最高次项系数是正,右侧为0的不等式。 注意:一定要保证x前的系数为正数,也就是说一定要保证最高次系数为正。才可用数轴标根法 第二步:因式分解不等式左端 第三步:求出对应方程的根。 第四步:数轴标根 第五步:画穿根线:以数轴为标准,从“最右根”的右上方穿过根,往左下画线,然后又穿过“次右根”上去,一上一下依次穿过各根。 【注意】:次数若为偶数则不穿过,奇数则穿过 可以简单记为“奇穿过,偶弹回”。 第六步:观察不等号,如果不等号为“”,则取数轴上方,穿根线以内的范围;如果不等号为“”则取数轴下方,穿根线以内的范围。 数轴标根法的解题步骤可以简记为: 一看; 二分解; 三求根; 四标根; 五穿针引线; 六写出解集。 数轴标根法解题的注意事项: (1)一定要保证最高次项的系数是正数, 然后按从后上方开始,遇根即穿,从 上到下,从右往左。 练习: ——数轴标根法 x y 0 -3 4 + - + 一看 二求 三写 1 。 2 。 3 。 符号 0 0 0 0 原不等式的解集是 {x|1x2或x3} 2 1 3 - + - + x x 解:方程(x-2)(x-1)(x+1)=0的根分别是-1,1,2 如图,在数轴上标出这些根,并从x轴右上方开始画穿根线。 由图可知原不等式解集是{x|-1x1或x2} x -1 . 1 2 1 2 x 1 2 x 第三步:在数轴上标根得:0 ,2, 4 第四步:画穿根线:由右上方开始穿根。(注意:出现几个相同的根时,所画的浪线遇到“偶次”点(即偶数个相同根所对应的点)不能过数轴,仍在数轴的同侧折回,只有遇到“奇次”点(即奇数个相同根所对应的点)才能穿过数轴) 第五步:因为不等号为“”故取数轴下方,穿根线以内 的范围。即:2x4。 0 2 4 如图,在数轴上标根 并由右上方开始穿根。 由图可知,原不等式的解集是{x|2x4}。 0 2 4 (2)“奇穿过,偶弹回”

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