星球版地理教材分析——八年级 张恒教材编辑.pptVIP

第四课 气候的基本特征 一、季风气候显著 1、为什么我国降水夏秋多，冬春少？ ——结合P36 2.12图，指导学生分析季风的源地、风向、冷暖干湿状况 2、为什么我国降水由东南向西北递减？ ——结合P37 2.13图，讲述季风区和非季风区的分布，也可补充夏季风的进退 3、季风气候的功与过 ——结合P37 阅读材料，要求学生联系生活实际分析（包括雨热同期、 旱涝灾害、寒潮等） 来自海洋还是陆地 风向 冷暖、干湿状况 影响范围大小 冬季风 夏季风 吹西北风和东北风 （偏北风） 吹东南风和西南风 （偏南风） 寒冷干燥 温暖湿润 陆地 海洋 小 大 季风区和非季风区分界示意图 东南季风 西南季风 非 季 风 区 季 风 区 季风区和非季风区大致以________岭 、___山、____山、________山、______山为界。 大兴安 阴 贺兰 巴颜喀拉 冈底斯 第四课 气候的基本特征 二、大陆性气候显著 结合P38 气温、降水量统计图分析 三、气候类型复杂多样 1、我国主要的气候类型及分布 2、气候对生产和生活的影响 总结：秦岭—淮河一线与气候类型的关系。 第五课 长江 P41 地图题的第3题：为什么说长江是我国的第一大河？ 准备学案，组织学生自学并讨论，寻找答案，并进行阐述。 1、长度最长：请说出长江的源头和注入海洋、干流的长度、流经