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- 2019-07-06 发布于江苏
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1.5 二项式定理(1)
一、学习目标
1、掌握二项式定理及二项式展开式的通项公式;
2、会利用二项展开式及通项公式解决有关问题;
本课重点:二项式定理及通项公式的掌握及运用;
本课难点:二项式定理及通项公式的掌握及运用。
二、课前自学
在初中,我们已经学过了
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=(a+b)2(a+b)=a3+3a2b+3ab2+b3
(提问):对于(a+b)4,(a+b)5 如何展开?(利用多项式乘法)
如何从组合知识得到(a+b)4展开式中各项的系数
(a+b)4=(a+b)(a+b)(a+b)(a+b)
(1)若每个括号都不取b,只有一种取法得到a4即种
(2)若只有一个括号取b,共有种取法得到a3b
(3)若只有两个括号取b,共有种取法得到a2b2
(4)若只有三个括号取b,共有种取法得到ab3
(5)若每个括号都取b,共有种取法得b4
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