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化学工程--现代分析与测试方向
(一级学科代码:0852 授予工学硕士学位)
一、 学科简介
江西理工大学工程研究院于2008 年4 月成立,集钨、稀土、
铜等领域的科学研究、技术开发、产品质量分析测试、成果转化、
人才培养等功能为一体的综合性研究平台。现有国家离子型稀土资
源高效开发利用工程技术研究中心、国家铜冶炼及铜加工工程技术
研究中心、钨资源高效开发及应用技术教育部工程研究中心、国家
钨与稀土产品质量监督检验中心、国家技术转移示范机构、江西理
工大学分析测试中心、赣州市企业技术创新促进中心(含赣州市江
理节能检测评估有限公司)等7 个科研服务平台,博士后工作站1
个,院士工作站1 个,二级学科硕士点2 个,与白银有色集团共建
的“白银有色—江西理工”有色金属新材料重点实验室。拥有中国
合格评定国家认可委员会(CNAS)资质、国家计量认证(CMA)资
质、国家工程咨询、江西省清洁生产审核、江西省节能检测、江西
省节能评估等服务资质。
现代分析与测试专业是在学校有色金属冶金、材料加工工程、资
源环境和环境工程等传统优势学科的基础上,结合区域经济和行业特
色对分析人才需求而建立起来的。主要研究领域和研究内容包括物质
成分分析和物质结构分析。
本学科有教授2 名,副教授3 人,博士3 人和具有丰富检测经验
1
的专业人员。为学校的国家“863”计划项目、国家科技支撑项目、
国家自然科学基金项目国家级项目、省部级重点项目、企业委托项等
提供现代分析检测技术支持。拥有包括ICP 全谱分析仪、X 荧光分析
仪、激光拉曼光谱仪、紫外可见分光光度计、碳硫分析仪、火花直读
光谱仪、X 射线衍射仪、单晶衍射仪、扫描电子显微镜及能谱仪、透
射电镜、材料光学显微分析系统、疲劳试验机、洛氏硬度计、显微硬
度计、综合热分析仪、粉体特性综合测试仪等16 台套产自美国、德
国、英国、日本的价值3000 万的先进检测设备,拥有一支由博士、
硕士等高学历人才组成的检测专业队伍,拥有三大技术平台:材料物
性分析平台、显微组织结构分析平台和化学分析平台,支撑的学科包
括材料、冶金、化学、资源、环境、机电等多领域。
本学科注重培养研究和工业应用领域的高级分析检测人才。
二、 主要研究方向
主要研究方向及内容:
1. 物质成分分析
物质成分的分析是如此的重要,她是科学研究和技术生产应用的
眼睛,不可缺少的工具。广泛地应用于地质普查、矿产勘探、冶金、
化学工业、能源、农业、医药、临床化验、环境保护、商品检验、考
古分析、法医刑侦鉴定等领域,
本专业主要研究方向是结合地区特点,解决稀土、钨领域的科研
和工业生产中的分析检测问题。通过研究生阶段的学习,在实际工作
中,对各种物质的成分能够能应用现有方法和建立新的测试方法,得
到准确的分析测定结果。
从事该研究方向的导师:陈金清、吴伟明、黄海平、杜海燕、熊
道陵等。
2. 物质结构分析
2
物质的性质不仅决定于它的物质的成分组成,而且与物质的结
构、形貌有着密切相关的联系。本专业方向主要研究各种材料的结构
形貌分析,通过研究生阶段的学习,在实际工作中,对各种物质的成
分能够能应用现有方法和建立新的测试方法,得到准确的分析测定结
果。
从事该研究方向的导师:陈一胜、刘徽平、李之锋等。
三、 培养目标
(1) 培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发
展,具有分析检测教学、科研和技术工作能力的高层次专门人才。
(2) 掌握分析检测坚实的基础理论、系统的专门知识,熟练掌握
相应的实践技能。熟悉所从事研究方向的发展现状和动态。
(3)具有从事科学研究、环境检测、商品检验、药物分析、医学
检验、卫生防疫、工业产品检验等领域的分析检测应用能力,具有创
新精神,有独立从事科学研究、教学工作或担任其它工作的能力。
四、 学习年限与学分要求
学制3 年,正常学习年限3 年,最长不超过4 年。课程学习时间
为1 年,论文工作时间不少于1 年。课程学习采取学分制,研究生所
修总学分不少于34 学分,其中:课程学分不少于29 学分(学位课学
分不少于19 学分,非学位课学分不少于10 学
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