公约-桃园国民教育辅导团.PPT

3. 「今天我們要學習照顧別人和自己，讓大家都能更好。當你照顧嬰兒洋娃娃時，你的娃娃需要哪一類的東西？有誰也需要這些東西才能健康又強壯的成長呢？ 親 子 共 同 學 習 圈 4. 當你幫洋娃娃洗澡或是洗衣服，就是在照顧和養育這些娃娃。你的爸爸媽媽有沒有照顧和養育你呢？ 5.你需要哪些東西才能健康長大呢？ 親 子 共 同 學 習 圈 6.「如果每個人都有人權，孩子們就能健康的成長，確保大家尊重人權是我們的責任。 7. 每一項權利都伴隨著相對的責任，今天你好的照顧了你的娃娃就是在負責任。我們有責任要好好對待同學。 親 子 共 同 學 習 圈 課前準備：在「我們的約定」下寫「權利」和「責任」2個標題。 兒 童 學 習 圈 製作一個人權約定：「大家可以想出哪些事物可以讓人們變得更好？」把同學們的答案寫在「權利」項目下面。 ? 「所有的人對這些事物都有權利，班上每位同學的人權都被尊重，每個人都要學習保護自己和班上其他同學的各項權利。」 兒 童 學 習 圈 3. 「當人們以對待朋友的態度待人時，也正是對別人的人權表示負責和關心。讓我們想想看我們可以如何對待朋友？以及希望朋友如何對待我們？」把所有想到的答案寫在「責任」的項目裡。 兒 童 學 習 圈 請問學生是否同意人權公約，如果有不同意的地方，就加以修改。（老師也有表達意見的權利喔！） 請同學在公約上「簽名」並恭