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关于中学教育心理学知识点 单选题 1、创新是指创造出一种首次出现的并相对于既有事物知识、技术或其他事物的贡献率更高的事物知识、技术或其他事物的人类实践活动。　　根据上述定义，下列属于创新活动的一项是。 A．小李发明了一种坐卧两用折叠椅，但不能投入生产、 B．小陈运用所学理论，构思了解决工作中具体问题的一套方案 C．小王的毕业论文在总结前人论述的基础上提出了更全面的系统理论 D．小方整理翻译了一本国外最新的学术著作 单选题 2、伸长率是衡量钢材的指标。 A．塑性 B．硬度 C．疲劳强度 D．焊接性能 简答题 3、简述教学测量与评价的分类。 简答题 4、53、2011年3月东日本大地震期间，一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧，特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务：任务一，从网上搜索关于日本地震的图片；任务二，现在大家知道地震是一种可怕的灾难，那么地震时我们应该怎样自救和救人呢任务三，福岛核电站外泄，辐射尘对我国有影响吗我们应该怎样防辐射根据以上描述，请回答以下问题：1请根据上述任务撰写该教案的教学目标，请用三维目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观格式撰写，教学目标应具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。 单选题 5、王某高中毕业后到四川宜宾市一家化工厂工作。2010年3月，王某参加市安全生产监督管理部门委托的安全培训机构组织的压力焊作业培训，考试合格。2010年10月，王某应聘到广东省深圳市一家造船厂，并向深圳市安全生产监督管理部门申请办理了特种作业操作证。2011年2月，王某的特种作业操作证遗失。依据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》，王某应向申请补发特种作业操作证。 A．宜宾市安全生产监督管理部门 B．四川省安全生产监督管理部门 C．深圳市安全生产监督管理部门 D．广东省安全生产监督管理部门 单选题 6、阅读以下文字，完成下列问题。 一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。|不求甚解|这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道：|好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。|人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话，因此，就很不满意陶渊明的读书态度。 应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。而读书的要诀在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，而真正的会意又很不容易，所以陶渊明只好说|不求甚解|了。可见，这|不求甚解|四字有两层含义：一是劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，而实际上不一定真正体会得了书中的真意，因此还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。二是劝诫学者不要太固执、咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。 在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，|三人务于精熟，而亮独观其大略|。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，______观其大略者往往知识更广泛，了解问题更全面。 当然，这也不是说读书可以马马虎虎，观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃整体。宋代理学家陆象山语录言：|读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。|这也是不因小失大的意思。所谓|未晓处且放过|，不是说未读懂的地方就放过不理会了，而是暂时放过，最后仍然会了解它的意思。 根据本文，|观其大略|地读书有利于。 A．获得更广泛的知识 B．更快掌握文章精髓 C．培养内容概括能力 D．提高阅读鉴赏能力 单选题 7、软件测试有多种方法和技术，其中，通过人工评审软件文档或程序不必运行程序，发现其中错误的测试方法是 A．动态测试 B．静态测试 C．穷举测试 D．黑箱测试 简答题 8、简述管理者需要具备的三类基本技能及其含义。 单选题 9、教育心理学研究的核心内容是。 A．教学方法 B．教师 C．学生 D．学习过程 多选题 10、压力测试是一种风险管理技术，其功能主要有。 A．为估计商业银行在压力条件下的风险暴露提供方法 B．帮助商业银行重估模型假设 C．提供商业银行对自身风险特征的理解 D．评估商业银行在盈利性和流动性两方面承受压力的能力 E．帮助董事会和高层管理者确定该商业银行的风险暴露是否与其风险偏好一致 简答题 11、造成老人自卑心理的主要原因有哪些 简答题 12、简述审美理解在艺术创作中的作用。 单选题 13、学龄前期的保健要点不包括 A．防治弱视 B．预防学习疲劳 C．定期体格检查 D．培养良好的生活习惯 E．发展身心健康 单选题 14、下列哪一条不是加权系数值的确定原则。 A．依据我国工业生产的技术水平、质量水平和管理水