四年级下册语文《永生的眼睛》北师大版 (5).pptVIP

四年级下册语文《永生的眼睛》北师大版 (5).ppt

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作业: 1.查找资料,制作一份有关器官捐献的手抄报,利用班会课交流。 2. 替琳达给在天堂的父亲或女儿写一封信。 * * “琳达,”他平静地说,并用胳膊搂着我,“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死也是有意义的。”他告诉我,他们早已决定死后捐赠器官。父亲这一番振聋发聩的话语给我上了一生中最重要的一课。 金钥匙:批注笔记的语言应该简明扼要,比如用一两个词语表明自己的看法,用符号代替反复使用的词语。 “琳达,”他平静地说,并用胳膊搂着我,“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死也是有意义的。”他告诉我,他们早已决定死后捐赠器官。父亲这一番振聋发聩的话语给我上了一生中最重要的一课。 “你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。” “你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。” 据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70%可以通过角膜移植手术复明。但由于角膜捐赠缺乏,我国每年仅实施3000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 “你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。” “你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。” 他告诉我,他们早已决定死后捐赠器官。父亲这一番振聋发聩的话语给我上了一生中最重要的一课。 “你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。” “你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。” “如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明,并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多么美妙!” “想想看,另一对父母,如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候,又会多么骄傲。” “妈咪,我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。” “这令你骄傲吗? “当然,你想过什么也看不见会多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛送给失明的人。” 在这一刻,我领悟到父亲献出的远非一副角膜,他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里——怎样的一种骄傲! “妈咪,我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。” “这令你骄傲吗? “当然,你想过什么也看不见会多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛送给失明的人。” 在这一刻,我领悟到父亲献出的远非一副角膜,他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里——怎样的一种骄傲! 当我签字时,她的话儿萦绕在耳际:你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗? 亲爱的里弗斯先生和太太,角膜移植非常成功,现在两位昔日的盲人已重见天日,他们成为令爱——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸终生分享她的美丽。 如果那两位受捐赠者有机会到我们的家乡游玩,并且爱上了马,坐下描绘它们,我想我知道那慷慨的“施主”是谁——金发温迪手中的画笔依旧不停的挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 你是我的眼 一个盲人的自述 我是一个生活在城市的盲人,每天都有着同样的愿望。希望会有那么一天,能看看这个世界的美丽与色彩,忘了从什么时候,再也看不到光,很多人,事,物。 ——摘自 带领 《盲人的故事》 他叫雷自强,1岁时被家人发现没有任何视力,父亲这样写道:“不知小孩明天的归宿在哪里,不知小孩未来的希望在哪里?” 虽然看不到自己生活的这个世界,也看不到电视里的儿童世界,但少儿频道的节目吸引着侯婷,她喜欢少儿频道很多好栏目,也喜欢很多不知道长得什么样子的主持人。 一个低视力的盲童把脸紧贴在画板上,这是她能看清楚的最佳距离。女孩有一双美丽的眼睛。她画的是一个福娃,她希望能上北京

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