人教版七年级语文下册第一单元第一课从百草园到三味书屋随堂练习(无答案).docxVIP

人教版七年级语文下册第一单元第一课从百草园到三味书屋随堂练习(无答案).docx

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随堂检测 一、选择题 1.下列各句中有语病的一项是(  ) A.冬天的百草园和春天的百草园相比,显得很无味。 B.从美女蛇的故事中,使我得到教训:倘有陌生的声音叫你的名字,你千万不可答应他。 C.三味书屋的先生是本城中极方正,质朴,博学的人。 D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 2.下面句子中加点的词语使用不正确的一项是(  ) A.这是一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错如网,每行走一步都很困难。 B.元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢!。 C.他研究古文字只有两年,但进步飞快,现在已经是这一方面的宿儒了。 D.在任何行业中,不管企业经营得多么成功,领导们都不应高枕而卧。 3.选出下列加点字注音、解释不完全正确的一项是(  ) A.人迹罕至(hǎn 稀少)     人声鼎沸(fèi 水开) B.攒成小球(cuán 凑在一起)   高枕而卧(ɡāo 垫高) C.敛在盒里(lǎn 放)      拗过去(ǎo 用力弯曲) D.无处觅食(mì 寻找)     总而言之(yán 说) 4.对“不必说……也不必说……单是”这一句式特点分析有误的一项是(  ) A.这个句式表明写作顺序是从概括全景到突出局部。 B.两个“不必说”的内容是略写,“单是”的内容详写。 C.两个“不必说”是为“单是”作铺垫的。 D.这个句式表明这段文字是按由近及远的顺序写景的。 5.依次填入横线上的词语,恰当的一项是 (  ) (1)我对他很______,因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。 (2)拍雪人和塑雪罗汉需要人们______,这是荒原,人迹罕至,所以不相宜。 (3)我很想______地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。 (4)先生最初这几天对我很_____,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多…… A.崇敬 欣赏 详细 厉害 B.恭敬 欣赏 仔细 严厉 C.崇敬 鉴赏 仔细 厉害 D.恭敬 鉴赏 详细 严厉 6.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(  ) A.确凿(záo) 缠络(luò) 攒成(cuán)  脑髓(suí) B.菜畦(wā) 轻捷(jié) 云霄(xiāo) 鉴赏(jiàn) C.桑椹(shèn) 油蛉(líng) 倜傥(dǎng) 白颊(jiá) D.斑蝥(máo) 脊梁(jǐ) 和蔼(ǎi) 秕谷(bǐ) 7.下列字形全对的一项是(  ) A.觅食  轻捷  质扑  收敛 B.乘凉  蝉脱  啄食  缘由 C.书塾  消释  颠倒  鼎沸 D.绅士  蜡梅  渊博  恭敬 8.选出字形全对的一组(  ) A.和蔼、躬敬、蜡梅、抱头鼠窜 B.渊博、监赏、啄食、风流倜傥 C.质朴、消释、确凿、人声鼎沸 D.云霄、轻婕、渊博、人迹罕至 9.对下面句子的修辞手法判断有误的是(  ) A.碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。(排比) B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) C.木莲有莲房一般的果实。(比喻) D.(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球。(拟人) 10.文章在写百草园时插入了美女蛇的故事,选出下面分析正确的一项(  ) A.这个故事是长妈妈讲的,目的是使鲁迅懂得做人之险。 B.这个故事是长妈妈讲的,它表明了劳动人民的智慧。 C.这个故事给百草园增添了神秘感,也给这个儿童乐园增添了情趣。 D.这是一个迷信故事,鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想。 11.有错别字的一组是(  ) A.轻捷 班蝥 无妨 机关 B.鉴赏 人迹罕至 消释 人声鼎沸 C.绣象 绅士 盔甲 戒尺 D.质朴 博学 书塾 陌生 12.选出下面加划线字注音、解释不全对的一项(  ) A.人迹罕至(hàn稀少) 人声鼎沸(fèi水开) B.拗过去(ǎo用力弯曲) 敛在盒里(liǎn放) C.攒成小球(cuán凑在一块) 高枕而卧(wò睡) D.总而言之(yán说) 无处觅食(mì寻找) 二.基础知识 1.文学知识填空。 《从百草园到三味书屋》一文选自鲁迅先生的   (填文章的体裁)集《   》。鲁迅,原名   ,浙江绍兴人,我国现代著名文学家、思想家、革命家。 2.文学知识填空题: (1)《从百草园到三味书屋》是一篇   ,节选自   ,作者原名   。他的第一篇白话小说是   。 (2)    开一块雪,   出地面,用一枝短棒   起一面大的竹筛来,下面   些

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