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测量小儿体格生长发育主要指标
教学目的:1.正确掌握小儿体重、身高、头围、前囟、皮下脂肪的测量方法。
2.理解坐高、胸围、腹围、上臂围的测量方法。
3.掌握对检查的结果,经过分析作出正确的判断。
教具:体重计、皮尺或测量床、腕关节x线摄影片等, 生长发育录像片。
见习内容及方法:
一、重点复习小儿体格生长的各项指标(包括测量、计算方法及正常值)。
1、体重:
三要求:晨起、空腹、排大小便后;或进食后2小时
准确校正体重计,测量前先矫正零点,称量时小儿不克接触其他物体或摇动。被测者脱去鞋、帽及衣服,仅穿内衣裤。应注意保暖及室内温度。
1岁以内:盘式杠杆称,准确读数至10g
1-3岁:盘式杠杆称,准确读数至50g
3岁以上:站式杠杆称,准确读数至100g
体重正常波动范围在±10%以内。
2、身高(长):头顶至足底的垂直长度。
3岁以下:测量床,取平卧位,按直膝部,,紧贴底板,量取身长。
3岁以上:脱去衣、帽、鞋,取直立位,两足跟并拢,脚尖分开60度,被检者的枕部、肩胛、臀部紧贴测量器,双眼平视,两臂自然下垂,手指并拢。
3、坐高(顶臀长):
3岁以下:测量床,取平卧位,注意三个垂直:大腿与躯体;大腿与小腿,足板与测量床。
3岁以上:坐高计,身体先前倾使骶部紧靠量板,再挺身坐直,大腿与躯体垂直,膝关节屈曲成直角,两脚平放地面。
4、头围:平两眉弓上缘、枕后结节,绕头一周的长度。皮尺宜紧贴头皮。
2岁前测量最有价值
左手持软尺,0点固定于小儿右侧眉弓上缘
5、胸围:平左右乳头下缘,两肩胛下角下缘,绕胸一周的长度即为胸围。
两手自然平放或下垂,取平静呼吸时
乳腺已发育的女孩,固定于胸骨中线第4肋间
6、上臂围:将皮尺零点固定于左上臂外侧肩峰至鹰嘴连线中点,沿该点水平将皮尺轻沿皮肤绕上臂一周之长度。
7、腹围:
1岁以下:剑突与脐联线的中点,水平绕腹一周的长度。
1岁以上:经脐水平绕腹一周的长度。
8、腹部皮下脂肪:脐旁乳线上,水平3cm,捏起皮肤。
I度营养不良:0.4-0.8cm
II度营养不良:0.4cm以下
III度营养不良:消失
二、骨骼的发育:1、前囟门:由额骨和顶骨组成,呈菱形。
在安静情况下,用食指和中指检查,先检查囟门是否闭合,如未闭合,则应测量囟门大小(对边中点连线长度),压力高低(即囟门张力)。
2、后囟门:为两块顶骨和枕骨的间隙组成,呈三角形。
后囟门大多于出生时已闭合,迟至生后6—8周闭合。
3、颅缝:用食指或中指扪到骨缝,接着左手拇指、右手拇指交替压迫颅骨,即可测知骨缝有无分离。
4、脊柱检查:
取直立或坐位,观察脊柱自然弯曲曲线及活动情况,有无压痛及畸形。
新生儿脊柱轻微后凸,3个月能抬头,出现颈椎前凸,6个月会坐,出现胸椎后凸,1岁后能行走,出现腰椎前凸。
5、骨化中心的检查:一般摄左腕部片,半岁前宜摄膝部及踝部片,腕部于出生时无骨化中心。1岁时3个,3岁时4个,1~9岁腕部骨化中心数约为岁数加1。10岁时全部出现为10个。
6、牙齿的检查:注意牙齿的数目、形状,有无龋齿,以及出牙顺序。
乳牙自6个月 (4~10个月)开始萌出,2~2.5岁出齐,共20个。2岁以内乳牙数约为月龄减4~6。
三、教师一般讲解神经、精神心理发育的情况及正常发育的规律
四、生长发育歌谣:
一哭二笑会抬头,三月伊呀四哈哈,五月取物辨人声,还可扶站发单音,六月独坐识陌生,七月翻身懂己名,并能无意发复音,八月会爬识物体,九月试站懂再见,十月独站能模仿,十二独走叫物名,指手指眼爱憎明。十五能道姓和名,同意与否自表明,活波可爱小Baby, 十八就能懂命名。
五、学生练习、老师指导。
六、布置作业试述:一个12个月小儿体格发育(含身高、体重、体围、骨骼发育、牙齿)及精神神经发育的正常标准。
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