《质量内审员考试培训实践》课程教学大纲.PDFVIP

《质量内审员考试培训实践》课程教学大纲 课程名称：质量内审员考试培训实践 课程类别（必修/选修）：必修课 课程英文名称：Quality Internal Auditor Examination Training Practice 总学时/周学时/学分：1周/1 周/1 其中实验（实训、讨论等）学时：1 周 先修课程： 管理学原理、质量控制与质量管理 授课时间：第9-10 周 授课地点：长安先进制造学院 授课对象： 2014 级工业工程1，2 班 开课院系： 机械工程学院 任课教师姓名/职称： 黄辉宇/副教授 联系电话728290 Email:gygc126@ 答疑时间、地点与方式：可分为集体答疑与个别答疑的形式，集体答疑的时间、地点与上课基本相同， 个别答疑主要通过电子邮件与电话联系等方式。 课程考核方式：开卷 （） 闭卷 （） 课程论文 （ ） 其它 （√ ）报告 使用教材：徐平国，《ISO9000 族标准质量管理体系内审员实用教程》，北京：北京大学出版社，2013 教学参考资料：谭红华. ISO9001-2015 新版质量管理体系详解与案例文件汇编 . 北京：中华工商 联合出版社，2016 赵成杰. ISO9001:2015 新思维+新模式，新版质量管理体系应用指南. 北京：企业管理出 版社，2016 方圆标志认证集团有限公司. 2015 版 ISO9001 质量管理体系内审员培训教程. 北京：中国 质检出版社，2016 课程简介：自ISO9000 族国际标准发布以来，建立质量管理体系，寻求ISO9001 质量管理体系认证已 成为各行各业的国际潮流，因此企业需要大量符合条件、有能力的内审人员。本课程主要通过课堂讲 解及实践，让学生对ISO9000 族标准知识和审核知识有一定的了解，并能根据标准对企业质量管理体 系实施情况进行初步审核。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的关联（可多选）： ☑核心能力1：应用数学、基础科学和工业工程专业知识的能力； 1、熟悉ISO9000 族标准； □核心能力2：设计与执行实验，以及分析与解释数据的能力； □核心能力3：应用工业工程领域所需技能、技术以及软硬件工具 2、对 ISO9000 族标准的相关条款有 的能力； 较深入的理解； □核心能力4：对生产系统进行规划、建模、改善、评价的能力； ☑核心能力5：项目管理、有效沟通协调、团队合作及创新能力； 3、能根据标准对企业质量管理体系 ☑核心能力6：发掘、分析与解决系统工业工程问题的能力； □核心能力7：认识科技发展现状与趋势，了解工程技术对环境、 实施情况进行初步审核。 社会及全球的影响，并培养持续学习的习惯与能力； ☑核心能力8：理解职业道德、专业伦理与认知社会责任的能力 实践教学进程表 教学 序号 实践项目名称 学时 重点与难点 方式 重点：ISO9000 族标准构成，七项 1 ISO9000 族标准简介 3 质量管理原则 课堂讲授/讨论 难点