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南投縣106 年度十二年國民基本教育
精進國民中學及國民小學教學品質計畫
國民教育輔導團資訊教育議題
輔導小組實施計畫
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南投縣106 年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫
國民教育輔導團資訊教育議題輔導小組計畫
壹、依據
一、106年補助教育部國民及學前教育署辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學
教學品質要點。
二、南投縣106年推動十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質工作計畫南投
縣國民教育輔導團作業要點 。
三、南投縣106年度國民教育輔導團運作與輔導工作計畫。
貳 、實施現況及優劣勢分析
一、各校資訊教育議題 教學實施現況:資訊教育領域教學輔導團於 95學年度正式成立運作,
採國中小混和編組,期使國中小資訊教育課程能順利銜接,透過資訊教育的推動並結
合網際網路的運用,縮短城鄉差距,減少數位落差,並引導教師充分了解及運用以資
訊融入各領域教學,引起學生學習興趣,提升教師教學效能。
二、學習領域輔導團組織現況與優劣勢 :
(一輔導團資訊教育小組研究員及輔導圓熟) 悉國中小資訊教育課程教材規劃 與教法精
進。
(二)充分研擬並有效落實輔導團國中小資訊教育課程各項計畫。
(三)透過資訊教育領域研究員與輔導員實際到校輔導,了解資訊教育課程規劃與教學實
務。
(四)與輔導團各領域輔導員合作,提供各校資訊融入教學的實務做法
(五)各校資訊設備及經費與資源差異性較大。
參、計畫目標
(一)提升輔導團專業能力與輔導功能。
(二強化教學) 輔導 機制,提升教學品質。
(三)促進教師教學經驗交流與資源分享 ,提升學生學習成就。
(四)協助教師落實十二年國教課程之資訊教育的教學推動與正確理念。
(五)協助教師深究資訊教育課程之教材教法與課程安排。
(六)協助教師解決資訊教育教學上之困擾,提昇教師資訊課程教學能力。
(七引導各領域教師善用資訊科技及網際網路資源,規劃並執行以資訊融入各領域教學)
課程。
(八)定期辦理資訊教育輔導團員工作會議與增能研討會。
(九 鼓勵資訊教育輔導團員積極參與資訊教育與資訊融入各領域教學專業進修研習。)
(十)南投縣國民中小學資訊教育課程教學輔導網站建置與維護
(十一)依各校所提出有關資訊教育及資訊融入各領域教學之各項需求,透過資訊教育輔
導團員至各校進行資訊課程或以資訊融入各領域演示教學、教學探討、資訊網路
建置及電腦教室規劃等諮詢服務。
(十二鼓勵各校開發資訊課程及資訊融入各領域教學教材,並建置教學教材資料庫。)
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肆 、議題輔導小組組織架構及分工表
一、整體計畫架構
國中小 三至七年級資訊教育
資訊融入七大領域教學
類化到各領域及議題
輔導團資訊教育議題小組
知識管理與資訊應用機制
縣內各校資訊教育課程與教學實施
二、資訊教育小組組織與分工
編號名稱 姓名 服務學校 職稱 專長及工作項目
1 召集人 江坤鋕 康壽國小 校長行政督導與團體領導、課程與教 學規劃領導
2 副召集人 侯靖男 史港國小 校長課
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