六年级下册语文《卖火柴的小女孩》人教新课标.pptVIP

* 14卖火柴的小女孩 “世界童话之王”安徒生 安徒生（1805—1875）世界著名童话作家。他出生于丹麦中部的小城市欧登塞。父亲是一个穷苦鞋匠，曾在拿破仑军队中当过雇佣兵。父亲死后，母亲靠洗衣度日，祖母有时还上街行乞。因家境贫寒，安徒生幼年未进过正规学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂。后来在一些艺术家帮助之下，获得了助学金，才正式上学。他刻苦学习，终于从文盲变成了作家。 童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。 你知道这是安徒生的什么童话吗？ 检查预习，认读识记字词 qún duōsuo kǎo quán jiāng 围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 yàn pèn hōnghōng gěng 火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗 guàn tóng sāi 灌进来 铜把手 两腮通红 圣诞树 摇篮 裂缝 填满 乖巧 精致 兜着 硬币 橱窗 喷: pen(香喷喷) pen喷香 乘 乖 兜的写法你会吗？ 厨 橱 挣zheng 挣zheng 卷juan 卷juan 学习导航： 1、课文讲了一件什么事？用简单的语言概括出来。 2、默读前4自然段，用一个词语概括你的感受。 3、自由读前4自然段，找出你认为能体现小女孩可怜的一个句子，大声朗读，并说一说理由。 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。 这一整天，谁也没买过她火柴，谁也没给过她硬币。 凛冽的寒风无情地抽打着这个瘦弱的小女孩，可她依然哆哆嗦嗦的向前走。咦！前面有一位男士，小女孩欣喜若狂地跑过去：“先生，您买火柴吗？”小女孩战战兢兢的问着。那位男士不屑地看了她一眼，冷漠地转过去。小女孩拉着他的衣角苦苦哀求，他一把将小女孩狠狠地甩在了雪地里。 小女孩又来到一位抱着孩子的贵妇面前，那会是什么情景…… 可怜的她奔跑着追着一位坐在马车上的绅士，事情又会怎样发展…… 小女孩光着脚又来到一家杂货店门口，又会怎样呢…… 小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。 …… …… …… 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。 课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，叙述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。 擦火柴的顺序 小女孩看到的幻景 产生幻觉的原因 温暖的大火炉 ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) （4） 小手和小脚冻僵了(寒冷) 渴望食物(饥饿) 没有亲人疼爱(痛苦) 慈祥的奶奶 美丽的圣诞树 喷香的烤鹅 没有欢乐 （5） 和奶奶一起飞走 向往幸福 1.请概括这三自然段的主要内容？ 2.这几段话写了小女孩哪些方面的痛苦,请写下来？ 3.作者花了那么多的笔墨写那双拖鞋,你从中体会到了什么? 4、这个片段中有三个破折号,请指出每个破折号是哪一种用法？ 破折号的用法: 1.表示注释; 2.表示意思转折； 3.表示声音延长。 写大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。 这几段话写了小女孩寒冷、饥饿和被人欺负三方面的痛苦。 我们体会到了小女孩家里的贫穷,冬天里连一双拖鞋都没有,穿着妈妈的大拖鞋在马路上行走,极不安全,而且还遭到男孩的欺负,更令人同情。 表示注释 表示注释 表示意思转折。 5、“小女孩没注意这些”“这些”指 这是因为 “她可忘不了这个” “这 个”是指 这样对比着写突出了 她美丽的外貌 她当时又冷又饿 今天是大年夜 小女孩处境的悲惨和她内心的痛苦。 6、改写下列的句子。 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢？ 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是这没有用。 7、朗读这段课文时,应该采用怎样的语速语调? 采用缓慢低沉的语速语调。