丘吉尔的演说艺术.ppt

* 丘吉尔的演说艺术 他自幼学习成绩极差，常被人视为低能儿。 全世界却公认他是一个超群的政治家 雄辩的演说家、杰出的外交家 天才的画家 发明了现代坦克的发明家 荣获过诺贝尔文学奖的作家 挽 救了世界的战争英雄 丘吉尔年表 1874年11月30日 出生于英国牛津布伦海姆宫 1894年底 毕业于桑的赫斯军官学校 1908年入选内阁，任商务大臣。9月12日，与克莱门蒂娜结婚 1911—1924 历任海军大臣、陆军大臣、空军大臣、财政大臣 1940---1945 任英国首相兼国防大臣 1951---1955 第二次出任英国首相 1953 被英国女王授予嘉德勋章 1965年1月24日 因病辞世。1月30日，举行国葬 “丘吉尔成熟的演说，目的敏锐准确，内容壮观动人……也许他自己正是以这伟大的演说，建立了永垂不朽的丰碑…… 以前从未有过一位领袖人物能像丘吉尔一样，在政治上和文学上同时取得如此杰出的成就…… “ ----------摘自瑞典文学院授予丘吉尔诺贝尔文学奖的颁奖词 丘吉尔的演说艺术----幽默中见智慧 1、困难的演讲 2、朋友与演出 3、观点与头颅 丘吉尔的演说艺术----平实中见思想 大 学 的 职 责 ----在英国伦敦大学奠基纪念日的演讲 我可以断言，我们大家从这所亲爱的、古老的、历尽磨难的伦敦大学获得学位，都会感到非常自豪和感激。就我本人而言，随着年岁的增加，我惊奇地发现我获得经比我通过的考试多得多的学位。我一直觉得，一个人即使无缘在大学深造，仍能被誉为饱学之士。我想这是一条很好的道理，即我们不必为青年时代的失败或缺点而气馁，而要坚持学习，学习一辈子。 大学教育是一种巨大的特权，任何国家，越是能扩大这种特权，就越好。我们不应当认为这种特权到青年时代就为止了，而应当把它看作开启思想和知识大门的钥匙。 古代世界的知识，古希腊和古罗马的文学知识，是欧洲的一种伟大的凝聚力。但现在，我担心这种凝聚力正在迅速消亡，因此我要说大学教育不应该太注重实用。大学的职责是培育智慧，而不是传授手艺；是培育性格，而不是传授技术。 基督教伦理的光辉仍然是我们最珍贵的指南。这些伦理的复兴和应用是一种实际需要。只有在这个基础上，才能迎来美好的生活，才能协调个人的权利和社会的需要，才能产生人类的幸福、安全和光荣。 丘吉尔的演说艺术----内容壮观动人 担任首相第一次号召人民反对法西斯的一段演说辞 正如我曾对参加现届政府的成员所说的那样，我要向下院说：我没有什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。摆在我们面前的，是一场极为痛苦和严峻的考验。在我们面前有许多漫长的斗争和苦难的岁月。 你们问：我们的政策是什么？我要说我们的政策就是运用我们的全部能力，用上帝所给予我们的全部力量，在海上、陆地和空中进行战争，同一个在人类黑暗悲惨的罪恶史上所从未有过的穷凶极恶的暴政进行战争。这就是我们的政策。 你们问：我们的目标是什么？我可以用一个词来回答：胜利----不惜一切代价，去赢得胜利。无论多么可怕，也要赢得胜利。因为没有胜利，就不能生存。大家必须认识到这一点：没有胜利，就没有英帝国的存在，就没有英帝国所代表的一切，就没有促使人类朝着自己目标奋勇前进这一世代相因的强烈欲望和动力。我深信，人们不会让我们的事业遭到失败。 丘吉尔的演说艺术----情感真挚优美 1、为斯大林祝酒 2、与罗斯福总统背诵美国内战时一首著名的战诗 3、美好生活就要到来 “我已经有好几次这样的祝酒了，但这一次我比以前任何一次都要有更大的热情举杯，这不是因为斯大林已得到更大的胜利，而是因为苏联军队的伟大胜利和光荣使他变得比在我们所经历过来的艰难时期中更为友善。我觉得，不管我们在某些问题上可能有什么样的分歧，但他在不列颠有一个好朋友。我希望看到苏联的前途