(修订版)第七课知行统一与体验成功.pptVIP

中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材 ;创境激趣;一、在实践中调高人生发展能力　; 2001年，他主持发明了“门机主令器星型操 作法”，使门机每次作业时间减少15.8秒，当年 创效益1600万元。2003年，他主持的“门座式起重机中心集电器”技改项目获得国家实用新型发 明专利。从2004年起，他带领科技人员先后完成了翻车摘钩机等80多项技术革新。2006年，改进设备电缆，节约维修成本100多万元。2007年，攻克“大型机械行走防碰撞装置”难题，创效益180余万元，主持研制的“大型机械电缆防出槽技术”获国家实用新型发明专利，并创效益990万元。 30多年来累计为国家创效益上亿元。; 能力是人们运用各种知识和智力认识事物，解决问题的本领，是人们掌握知识人生成功的必要条件和催化剂，现代人的发展能力主要包括学习能力，思维能力，创新能力等三大能力。;一、在实践中调高人生发展能力　;没有做饭的实践，能写好做饭的文章吗？;你赞同谁的观点？为什么？; 人的正确思想是从哪里来的呢？是从天上掉下来的吗？不是。是头脑里固有的吗？不是。人的正确思想只能从社会实践中来，只能从阶级斗争，生产斗争，科学实验这三项实践中来。 —— 毛泽东——; 实践 实践是人们改造世界的物质性