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XX半期工作总结3篇
一个学期以来,我校教导工作在党的教育方针指导下, 高举邓小平理论伟大旗帜,落实“XXXX”的重要思想,本 着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、 培养“全面发展、学有所长”的学生为目标,狠抓学校管 理和教师队伍管理,深化教育改革,落实新课程改革,全 面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确 领导下,在全校教师的共同努力下,我校的教育教学上了 一个新台阶。
现总结如下:
一、着眼课堂,大力推进新课改。
1、 切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重 要议事日程,定期研宄,经常性地进入课堂听课,组织教 师进行研究解决,及时为教师排忧解难,不断总结经验, 切实提高教学质量。
2、 加强教学研讨。学校通过“五课”,及时进行课改 工作的交流与研讨,总结经验,交流成果,排解疑难。全 校科组课改专项研讨活动不少于二次,进一步提高教师对 新教材的认识,对新课标、新理念的理解。
3、 加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点,通 过对课堂教学全过程的变革,进一步促进学生健康全面的 发展,完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研
究,把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、 备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。
二、 抓实常规,规范教学工作。
1、 抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的 环节,是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又 是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期 来,我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制 度的同时,抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实,
增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。
2、 加强常规检查。我校按要求采取多种形式,认真抓 好教学常规检查,教导处业务检查不少于二次,及时进行 总结反馈,以利于进一步的工作。
3、 抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、 评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经 过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。
4、 抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测, 做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调 整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学 管理。
三、 突出重点,加强质量管理
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早,抓 实。有针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同
探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度 抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研宄和 实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积 累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,教师根 据优、中、差学生分层确立教学目标,分层设计问题,分 层设计练习、分层作业、分层评价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工 作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科 组教研活动;加大毕业班教学力度,积极开展好毕业班专 题研究活动,发挥集体智慧,共同研究、探讨,以进一步 提高毕业班教学质量。
四、统筹兼顾,做好其他工作。
做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动,搞
好学校环境卫生。积极开展各种文体活动,一个学期来, 组织了作文比赛、数学竞赛等活动,活跃了校园文化。
一学年度第一学期德育半期工作总结2018半期工作总 结(2)在校委会正确领导下,在学部领导亲切关怀与指导 下,在部门成员密切配合下,小学部半期德育工作有序开 展,步入正轨,呈现良性发展的趋势。为了总结过去,反 思得失,扬长避短,开拓创新,现对半期工作简要总结如 下: 第一板块:已完成的工作 一、教师队伍建设,提高教师素养。
1、 教师职业道德规范全员培训
为提高教师职业道德规范,在9月份对全体教师进行 了版《中小学教师职业道德规范》、《小学部教师职业道德 行为准则》、《小学部教师行为礼仪守则》、《小学部教师工 作纪律》等教师行为规范文件与制度的学习,落实《小学 部教师工作八项承诺》__对每一个孩子真心微笑一一不 会感到冷落和歧视;与每一个孩子倾心交流一一自愿向老 师敞开心扉;教每一个孩子学会求知一一主动学习中习得 方法;帮每一个孩子自觉明理一一在体验中辨别真善美; 为每一个孩子答疑解惑一一耐心解答提出的问题;让每一 个孩子展现灵气一一能充分张扬童真天性;给每一个孩子 发展空间一一创造自我表现的机会;替每一个家长分忧宽 心——孩子健康成长无挂念。
2、 精细管理全员培训
为落实校长室提出的“用心工作、爱心育人、真心服 务”的管理理念,“把目标分解到每一个人、每一个时段, 人人都管理,处处有管理,事事见管理”的指导精神,进 一步规范工作管理,提高全体老师特别是班主任精细管理 水平,这半期中对全体老师进行了精细管理专项培训,分 三种形式进行。
第一种形式:动员大会。9月2
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