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3.生物进化论演说最直接的社会意义 在于( ) A、鼓励了社会的竞争意识 B、进一步挑战了教会的权威 C、促进了社会经济的发展 D、促进了人口的大幅度增长 B 追寻生命的起源 课程标准：简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。 据《圣经》记载：第一天，上帝创造了昼夜；第二天，天空；第三天，陆、海及植物；第四天，日月；第五天，动物；第六天，男人亚当；第七天，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。 女娲抟土造人 上帝创造万物论 ■千年话题-----谁创造了万物■ 知识贫乏的古代 生产力落后 基督教会是封建统治的精神支柱 基督教神学的欺骗性适应了封建统治者的需要 中世纪长期占统治地位的学说是什么？为什么？ 神创论 万物从何而来？ 西方:上帝创造万物论 神 创 说 中国:女娲抟土造人 外星起源说: 生命起源于其他星体,后来才被带 到地球上来 地球自身进化说:生命起源于地球自身的演化 原始的海洋 “还原性 大气” 模拟降雨 加热 米勒实验装置 人工合成了组成蛋白质的基本单位——氨基酸 领域 科学家 主要成果 影响 动植物分类 细胞学说 微生物学 (指导学生结合课文完成此表) （17、18世纪） 林耐 研究群体，观察分类《自然系统》 为进化论打下基础；相信神创，物种不变 哈维 施莱登 施旺 研究个体，建立血液循环理论 施莱登施旺共同创立细胞学说 首次科学触及生命运动过程，有了细胞学，解剖学、生理学和胚胎学获得坚实基础 巴斯德 通过实验证明微生物不能自然产生。巴氏消毒法 解决食物变质问题，促进细菌学和免疫学发展 ■近代生命科学的成果■ 1、拉马克的生物进化观。 提出了生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响。 拉马克（1744—1829） 为达尔文创立进化论奠定了基础 ■达尔文和进化论■ “用进废退”、“获得性遗传” 2、达尔文的生物进化观 自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是物竞天择，适者生存。 1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。 ——引自《科学简史》 《物种起源》一书什么观点震撼了世界，引起这么多人的购买热情？ 我完全相信，物种不是不变的，那些所谓同属的物种都是另一个普通已经绝灭的物种的直系后裔，而且，我还相信自然选择是变异的最重要的、虽然不是唯一的途径。 ——《物种起源》绪论 物竞天择 适者生存 　　达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（过度繁殖）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（生存斗争）；它们有颈长和颈短的差异（遗传变异）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（适者生存）。 以上三图是当时宗教人士为讽刺达尔文所作 科学理论传播的艰难 ■造物主的落寞■ 赫胥黎（1825—1895） 我是达尔文的斗犬， 为了自然选择的原理， 我准备接受火刑， 如果必要的话！……我正磨利我的牙爪， 以备来保卫这一高贵的著作——《物种起源》 威：赫胥黎先生，据说您是猴子的后代。 （台下哄笑） 赫：呵呵，我坚信进化论，人是___?___来的。主教先生，您的祖上是上帝，那它是男的还是女的？ （台下哄笑） 威：人是由____?_______ ，我深信。你用___?___的方法来证明你的观点，但这种方法能解释万事万物的起源吗？ （台下安静） 赫：我宁愿要一个可怜的猴子做祖先，也不愿要一个愚昧无知、在庄严的科学会议上只会嘲讽挖苦的人做祖先。 （演讲台上赫胥黎接受着听众的鼓掌敬意，主教悄然退场了。） 威尔伯福斯 赫胥黎 威：请问这位自称是猴子后裔的先生，你的猴子血统是从祖父还是从祖母传下来的呢。 （台下哄笑） 赫：哈哈，你坚信的___?__观点，却一个事物的起源都不能证实！ （台下安静） 由猿进化 由上帝创造的 进化论 神创论 　　1863年赫胥黎发表《人类在