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XX年小学科学教师工作总结范文3篇
作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责 任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对 待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。
现将本学年的工作总结
一、 在政治思想方面
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做 好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理 论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习, 还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标 准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下 怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时 时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、 行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作 中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布 置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、 理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学方面
我担任三、四、五年级的科学,成为学校专职的科学 教师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启 蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了 科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以 我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要 想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要 质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话 一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每 一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活 动的1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上 所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所 以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了 上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对 教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结 构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应 补充哪些资料,怎样才能教好。
2、 了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情 况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、 方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的 指导措施。并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有 效地对个别学生进行引导。
3、 研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授 给学生,而且,我教了三个年级,学生的年龄和各年级的 科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教 学方法。另外,一个年级的几个班情况各不相同,所以要 根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包
括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、 课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生, 调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上 重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的 心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提 问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生 使每一位学生都参与到科学探宄活动中,多鼓励,多使用 加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣, 提高他们的学习积极性,从而做到自主探宄,使科学课成 为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
5、 做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都 感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所 以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育 使他们改变学习态度,学习才能有进步。
6、 不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习 教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。
三、开展科学活动,全面普及、注重提高
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力, 我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、 趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教
育活动,我指导学生进行的科学活动1、指导学生在学校、 家庭及社会进行“家庭和学校节能减排调查”和“一次性 物品使用情况调查”活动,使学生对科普知识有了些了解, 更加深了对环境保护重要性的了解,也懂得了平时如何在 自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让学生 制作科普手抄报,使广大学生在参与活动的过程中,学习 科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质
3、开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以 达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。4、成立科 学兴趣小组,让学生通过活动进行科学探究,实验操作, 展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素 质教育,更是让学生通过活动体验科技带来的快乐,在活 动中注重学生动手、动脑的能力培养。
四、工作考勤方面
我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自 身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德 形象。做到按
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