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《小鹿的玫瑰花》作业设计
预习作业:
一、请同学们试试看,能准确读出这些词吗?特别注意加点的字哟!
玫瑰花? 浇水? 抽出? 花骨朵儿? 渐渐地? 静静地?
惋惜地?? 一瘸一拐地?? 终于?? 黄莺??? 微风
二、读读想想?
1.尝试一下,把课文中的句子读通顺!
2.想一想:为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽呢?
探究作业:
1、说一说
课文给我们讲了小鹿哥弟俩种玫瑰花的故事,说说你了解和感受到了什么:
2.小鹿的脚受伤了,在床上躺了一个多月,当他走出门外时,看到??( ),他的心情( )?。可是,黄莺告诉他:( );微风告诉他:( )小鹿听后( )他说:(
)
课后拓展作业:
一、填一填
一(?? )玫瑰???? 一(?? )黄莺???? 一(?? )微风
(??????? )的绿叶?????? (??????? )的玫瑰花?
(??????? )地躺在?????? (??????? )地长大
(??????? )地说???????? (??????? )地笑了
二、想一想,说一说
如果小鹿种下的是迎春花,黄莺和微风会对小鹿说什么呢?请你帮助他们想一想,说一说吧!
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