语文人教版二年级下册《24 玩具柜台前的孩子》课件(佛山市第五小学 易佩玲).pptVIP

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24 玩具柜台前的孩子 佛山市第五小学 易佩玲 学习目标: 1、我会认11个生字,并正确流利有感情地朗读课文。 2、我能通过默读,找到文中相关句子,体会文中人物关爱家人、关爱他人的好品质,并向他们学习。 我会记生字 具 柜 芒 售 货 药 品 兵 咱 抢 裕 玩具 柜台 光芒 售货员 药品 士兵 咱们 抢着说 富裕 兴奋 高兴 我会读词语 课文中写了 、 、 、 四个人物,其中我最喜欢的是 ,因为他(她) ,我是从课文的第 自然段看出来的,我找到的句子是 我还从第 自然段看出来,我找到的句子是 小兵 小兵妈妈 售货员阿姨 阿姨女儿 柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就马上跟过去,目不转睛地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊! 马上 目不转睛 盯 眼里闪着兴奋的 光芒 多么 ! 孩子的妈妈叹了口气,说:“他爸爸常年病着,家里生活不富裕。孩子心疼我,什么也不让我给他买……” 常年 不富裕 心疼 什么 “不,我只看看,不要妈妈买。”男孩抢着说。 “不,谢谢,我不要。”男孩拉着妈妈的手,走出了商场。 小兵:非常懂事、孝顺、关爱父母 听着听着,售货员阿姨的眼圈红了,说:“多懂事的孩子呀!这样吧,我买辆小汽车,送给他作节日礼物。” 售货员阿姨:善良、关爱他人

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