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- 2019-04-06 发布于浙江
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儿童青少年精神障碍患者的护理
;学习内容;学习目标;第一节 儿童青少年精神障碍概述;一、儿童青少年心理特征;二、儿童青少年精神障碍分类;第二节 儿童青少年精神障碍种类; 一、精神发育迟滞 (Mental Retardation); ◇我国调查约有1%儿童为智力迟滞
◇农村高于城市
◇男性多于女性;产前因素:遗传因素/母孕期因素产时因素/产后因素社会心理因素:早年与社会严重隔离 缺乏良性环境刺激和 文化教育机会等;(二)临床表现;1.智力低下;精神发育迟滞等级划分;;轻度
学龄前患儿说话运动发育稍迟,程度轻不易被识别。
躯体发育及神经系统大多无明显异常,操作、语言、 技巧维持生活最低水准。
语言发育迟滞。学习、工作能力较差,尤其抽象分析判断能力,勉强读完小学。
有一定社会交往能力。
生活可自理。;中度:语言、运动、技巧明显落后于同龄儿童,大多生活困难自理,,仅能掌握日常用语,学习成绩差。不能就读普通小学。能完成简单活动。在指导下可自理简单生活。
重度:出生后表现出明显发育迟缓,成人只达4-5岁正常儿童智力水平,无法学习,不会讲话,生活需代理,无社会行为能力。常早年夭折。
极重度:完全无语言能力。反应原始,生活不能自理,大小便失禁。需人照顾,多继发疾病而死亡。;;(三)诊断要点;(四)治
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