加强班子队伍建设 促进学校内涵发展.docVIP

加强班子队伍建设论文促进学校内涵发展论文：加强班子队伍建设 促进学校内涵发展 第四次全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，既给我国未来的教育事业发展指明了方向，给广大教育工作者以莫大的鼓舞和期盼，同时也对学校管理提出了新的更高的要求。《纲要》明确提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字工作方针，就学校管理层面而言，要贯彻落实这一方针，就必须把工作重心转移到全面促进学校内涵发展上来，而要全面促进学校的内涵发展，就必须首先努力打造学校领导班子队伍。常言道：纲举目张，只有领导班子队伍这个“纲”举了，才能使诸如改革人才培养模式、完善规章制度、提升校园精神、创建学校特色、形成学校品牌等学校内涵发展之“目”得以伸张。 在目前高中段学校实行校长负责制的背景下，校长的教育思想、管理理念、办学策略、课程管理、质量监控、师生评估、财物管理等，都是依托校级领导班子这一管理团队来实施的，因此，要促进学校内涵发展，毋庸置疑，必须首先加强学校领导班子的建设。 一、坦诚包容，和而不同 高中段学校的校级领导班子一般由校长、副校长及校长助理等人员组成，而这些人选基本由上级教育行政部门任命，因此，校长是没有真正组阁权的，副校长等人员也没有选择权可言。在这种状况下，学校领导班子在初建阶段，很难形成成员之间情投意合、工作上配合默契的局面。那么，怎么样才能不断提高