2019人教A版数学选修1-1同步配套课件:第一章 常用逻辑用语 1-2-2.pptVIP

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  • 2019-04-04 发布于陕西
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2019人教A版数学选修1-1同步配套课件:第一章 常用逻辑用语 1-2-2.ppt

『规律方法』 如果条件p与结论q是否成立都与数集有关(例如方程、不等式的解集、参数的取值范围等),常利用集合法来分析条件的充分性与必要性,将充要条件的讨论转化为集合间的包含关系讨论,可借助数轴等工具进行. 〔跟踪练习2〕 设命题甲为0x5,命题乙为|x-2|3,那么甲是乙的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A   (2016·天津高二检测)已知p:实数x满足x2-4ax+3a20,其中a0;q:实数x满足x2-x-6≤0或x2+2x-80,且p是q的充分条件,求a的取值范围. [思路分析] 先分别求出命题p、q中x的取值范围,再探求符合条件的a的取值范围. 命题方向3 ?利用充要性求参数范围 典例 3 『规律方法』 利用条件的充要性求解参数问题,关键是将条件属性转化为适当的解题思路,如数集类问题,一般是将条件属性转化为集合包含关系,借助数轴列出不等式(组),从而求解. 已知方程x2-2(m+2)x+m2-1=0有两个大于2的根,试求实数m的取值范围. 转化要保持等价性 典例 4 〔跟踪练习4〕 已知集合A={x|x2-4mx+2m+6=0},B={x|x0},若命题“A∩B=?”是假命题,求实数m的取值范围. 1.证明充要条件一般应分两个步骤,即分别证明“充分性”和“必要性”这两个方面.解题时要避免将充分性当作必要性来证

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