鲁教版六年级下册《失根的蘭花》.pptVIP

* * 注釋 -- ˊ 幢 –ㄔㄨㄤ 計算房屋數量時所用的語辭 ˋ 褪 – ㄊㄨㄣ 脫落 注釋 -- 坍塌 – ㄊㄢ ㄊㄚ 傾倒、毀壞 ˋ 盎然 – ㄤ 豐盛盈滿的樣子 結構分析表 參、議論 – 以議論作結， 點出旨意 貳、抒情 – 由景入情 -- 追溯到往日情懷 壹、寫景 -- 以眼前景物為基點 結構分析圖第壹大段 – 寫景 第壹大段→以眼前景物為基點 (三)喚起了對往事的 追憶，為下段開啟了 先河 (二)導入主題， 介紹這裡的花。 (一)說明 寫這篇文章的因緣 結構分析圖第貳大段 -- 抒情 第貳大段→由景入情 追溯到往日情懷 (六、七、八、九) 追憶故國神話、河 山、詩歌、田園之 美及兒時記憶，表 達懷鄉情濃之思 (四、五)追憶少年 時到處可以為家， 而現在不能到處為 家的原因 失根的蘭花 陳之藩 1顧先生一家約我去費城郊區一個小的大學裡看花。汽車走了一個鐘頭的樣子，到了校園，校園美得像首詩，也像幅畫。依山起伏，古樹成蔭，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地，除了鳥語，沒有聲音。像一個夢，一個安靜的夢。 校園美得像首詩，也像幅畫 寫校園的清幽美麗 譬喻兼排比 像一個夢，一個安靜的夢 給人感覺寧靜而優美 2花圃有兩片，一