英语人教版五年级下册lets trylets talk.docVIP

Unit6 第4课时 B (Lets try Lets talk) 教学目标 一、知识与技能 1．能听懂、会说、会写祈使句：Quiet，please！No eating ！ 2．能看懂警示语图标，培养学生遵守公共秩序和安全意识。 3．能对在特定的场合下的个人行为提出劝告。 二、过程与方法 通过组织学生进行对话练习来进行语言交流，同时训练了需要学习的句型和句式。 三、情感、态度与价值观 通过组织学生进行口语训练来培养学生之间相互帮助相互合作的能力。 教学重点 能口、笔头运用四会句型。 教学难点 能在特定的场合使用礼貌用语，如：Quiet，please！No eating！ 教法导航 教师要通过情景创设，激励学生对知识的输出。 学法导航 学生通过扮演角色，对所学知识进行操练。 教学准备 录音机、录音带、词卡。 教学过程 1. Warm-up（热身及预习展示） Sing the song School days. 活动：传递文明: 请一个学生对后面一位学生说一句文明礼仪的话，如：Talk quietly.或Keep to the right.要求后面同学也将这句话传下去，以此类推，直至传到最后一个。 活动：畅所欲言: 请学生根据学校的校规，谈一谈我们应该怎样规范我们的行为，做一个文明的小学生。如： Talk quietly in class. Dont talk lo