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- 2019-04-06 发布于浙江
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一?我背上新书包
教学目标:1、能在老师的帮助下,与同学分享自己的感受。? 2、体会成为小学生角色的变化,感受成长与变化带来的喜悦。? 3、表现对小学生生活的美好憧憬。? 教学重点和难点: ? 现在和以前不一样了,都有什么变化,这是本文重点。想想自己的愿望并画出来是课文的难点。? 课前准备:? 学生课前准备:准备一张自己在幼儿园时的活动照片;彩笔;画纸;书包文具。? 教学器材:欢迎新同学图片??放大的课程表? 教学课件:电脑? 教学设计:??
教学过程设计: 导入????? 录音:开学了,我们背着书包走进了学校,和我们一样,小兔贝贝也和我们一样高高兴兴地来到学校了,电脑动画,一只小白兔背着书包,一蹦一跳的跑出来向大家招手。教师:听,小兔贝贝和我们说话了:(电脑录音)嘿!同学们,你们好!我是小兔贝贝:现在我是一年级的小学生了,我的心里特别高兴,你们呢?? 教师:同学们也是一年级的学生了,还记得开学第一天的情景吗?(观看新生入学的录像)开学第一天,是谁把你送到学校的?当时你是什么心情?爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么?学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的?小组间说一说。请同学汇报自己第一天上学的情况。? 看看现在自己都拥有些什么?比比现在的生活和以前有什么不同?自己的用品与以前
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