流体力学实验课程设计.pptVIP

  1. 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
流体力学实验课程设计.ppt

化工原理实验多媒体课件 ;2. 实验目的;;4、课程教学方法;实验研究报告的撰写格式及要求;处理工程问题的实验方法论;量纲论指导下的实验研究方法;量纲分析理论;;;3.π定理及量纲分析法 某一物理现象中有n个独立变量,x1,x2…xn, 因变量y可以用量纲一致关系来表示: y=F(x1,x2…xn), 或f(y,x1,x2…xn)=0 由于方程中各项量纲一致,函数f可以改为 (n-m)个独立的无量纲数间的关系。 f( π1,π2 ,π3 … πn-m )=0 ;4、相似定理 ;量纲分析的步骤: 确定对所研究的物理现象有影响的独立变量,设有n个,f(x1,x2…xn)=0; 选择基本量纲,力学中[M], [L], [T],并用基本量纲表示出所有各变量的量纲; 选择m个变量作为基本变量(相互独立),流体力学中可选ρ,d ,u 为基本变量; 列出无量纲数,一般形式为: 该物理现象可以用(n-m)个参数的函数F来表达; 改变无量纲数进行实验,以求得F的具体实现形式。;实例:某厂采用?300的管道,将硫酸从A地输送到B地,距离为50m,求该段距离的阻力损失? 采用量纲分析法: [1]流体性质:密度ρ,粘度μ;设备的几何尺寸:管径d, 管长l,管壁粗糙度ε;流动条件:流速u;阻力损失hf; f (hf ,ρ, μ, d, l, ε, u)=0 七个变量,工作量106 [2]分析各变量的量纲:ρ[ML-3],μ[ML-1 T-1],d[L], l[L],ε[L],u[LT-1], hf[L2 T-2]; [3]选定基本变量:ρ,d, u; [4]确定无量纲数: [ML-1 T-1][ML-3]a[LT-1]b[L]c=[M0L0T0];解之得:a=-1,b=-1,c=-1 所以 ,改写为熟悉的形式: 同理可得: π4 =hf/u2 [5] 四个变量,工作量103 实验室选取:管径?30的管子,可由π2计算出管长为:5米 π2 =l/d, 50/300 = L/30, L=5米 由π1计算出流速u,由π4计算出hf;流体流动阻力的测定;;解之得:a= -1,b= -1,c= -1 所以 ,改写为熟悉的形式: 同理可得: , [5] ,即 引入 得: ;2.局部阻力;三、实验装置及流程;;四、操作步骤;五、原始数据记录表格;数据处理

您可能关注的文档

文档评论(0)

youngyu0301 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档