初中生地理学习中读图能力培养的研究.doc

分类号： G633·55 单位代码： 10636 密 级： 公开 学 号： J201011001 专业学位硕士论文 中文论文题目： 初中生地理学习中 读图能力培养的研究 英文论文题目： Research On Students’ Ability Of Reading Map In Geography Teaching Of Junior High School 论文作者： 邓娟 指导教师： 张洋 专业学位类别： 教育硕士 专业领域： 学科教学·地理 论文形式： 应用研究 所在学院： 地理与资源科学学院 论文提交日期： 2013年 5月 15日 论文答辩日期： 2013年 5月 19日 四川师范大学学位论文独创性声明 本人声明：所呈交学位论文 ，是本人在导师 指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 本人承诺：已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。 学位论文作者： 签字日期： 年 月 日 四川师范大学学位论文版权使用授权书 本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定： 学校作为申请学位的条件之一，学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权，即：1）已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索；2）为教学、科研和学术交流目的，学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。 本人授权万方数据电子出版社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务。同意按相关规定享受相关权益。 （保密的学位论文在解密后适用本授权书） ? 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日 摘要 PAGE II PAGE V 初中生地理学习中读图能力培养的研究 教育硕士专业 研究生 邓娟 指导教师 张洋 摘要：地图是“最直观、最简明的地理书”。任何的地理教学过程都必须充分利用到地图这个最重要的地理要素，地图也是地理教学中不可或缺的基本工具。因此，地图也被称作地理教学的“第二语言”。同时，学生读图能力水平的高低将会直接影响到地理学习的效果。通过问卷调查，也反映出了初中学生地理学习的难点主要集中在地图读图上。所以，本文紧密结合初中地理教材，同时结合教学实践，选取了丰富的教学实例，针对初中学生在地理学习中如何提升读图能力、培养地理素养进行了深入浅出的讨论。 本文共分为五个章节： 第一章为绪论，主要介绍了本文的研究背景、研究现状以及研究方法。 第二章为中学地理课程标准对学生读图能力的要求。首先对课程标准进行分析，然后针对教材中的地图进行分类与分析，并探讨地图教学对学生能力培养起到的作用。 第三章为初中地理教学中对学生读图能力培养现状的分析。主要描述了通过问卷调查发现——学生在读图方面存在较大困难，而教师在地理教学过程中还存在着一定程度上的对地图运用不够重视等问题。 第四章为提高中学生地理读图能力的途径的策略。主要论述了怎样激发学生的读图兴趣，而后进一步使其自愿、主动地从多种渠道获取地图知识，并最终让学生逐渐形成勤于读图、勤于画图的良好学习习惯，使地图成为对学生受用终身、对生活有所帮助的工具。 第五章为结语，对本文进行总结与归纳。 关键词：初中生 地理 读图能力 图像 四川师范大学硕士论文 ABSTRACT PAGE IV ABSTRACT Maps is one of the most intuitionistic and compendious parts on geograph