- 14
- 0
- 约1.09千字
- 约 1页
- 2019-07-03 发布于天津
- 举报
附件2:
哈尔滨工业大学本科生评教指南
学生评教是我校教学质量监控体系的重要组成部分。
采取合理的方式客观评价教师既是学生权利,也是学生促进学校发展的义务。
评教结果将作为学校年度本科教学质量报告的重要数据,向社会公布。
为帮助学生了解并圆满完成评教,发布本指南。
一、评教意义
1.促进教师提高
(1)可帮助、督促教师提高教学技能和水平。
(2)让优秀教师得到认可,激发自信与活力。
2.促进学校发展
(1)评教结果是学校评价教师的重要依据。
(2)学生的参与有助于学校改进并提高教学及服务质量。
3.促进个人成长
(1)有助于培养学生的学习目标意识、质量意识。
(2)有助于培养学生的学习主体意识和管理意识。
二、评教内容及流程
1.系统网址
利用校园网登录:/,“ HYPERLINK /loginCAS 统一身份认证登录”→“教学评价”→“学生评教”。
2.评教内容
(1)系统会列出需要评价的教师、课程及实验课。
(2)如教师未给自己上课,应选“其它-教师未上课”。
(3)如自己未听该课程,应选“其它-个人没听课”。
3.评教流程
评课,评教材→评教、评学→文字评教→综合评价教师→评价实验课→修改确认后提交。
三、评教要求
1.客观公正评教
(1)在认真学习和充分了解教师的基础上评教。
(2)坚持独立评教,不受外界干扰和暗示。
(3)不因教师严格要求或考分高低而影响对其评价。
2.保证评价有效性
(1)评教结果应有区分度。
(2)未听该教师上课、未学习该课程的评教数据将被剔除。
3.及时完成评教
评教时间:自2018年12月14日(第15周周五)至2019年1月7日(第19周周一)。过后系统将关闭。
4.严禁代评
禁止代人评教或请人代评;禁止干扰同学或学生评教。情况严重时学生可举报。
四、评教结果反馈及学生权益保护
1.评教结果反馈
评教结果在下学期公布。学生可上网查看评教结果。
评教结果反馈给教师和院系以便改进提高教学水平。
2.学生权益保护
学校保护学生评教权利,保密学生信息:
学生个人身份信息不对任何组织和个人开放。
3.日常意见反馈
学生可随时登录系统,对教师教学、学校的教学组织及管理等提出自己的意见建议。教师及有关部门会及时处理。
注:对于教学效果不佳的课程及教师请在评价教与学状态页面的“不足之处及改进意见”中进行文字描述。
如有问题请联系:本科生院 教学研究与质量管理处 教学质量科,
联系电话张老师)
关老师)
原创力文档

文档评论(0)