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XX大学学习实践科学发展观活动总结报告 xx大学学习实践科学发展观活动总结报告 XX年9月底，XX大学被市委确定为开展深入学习实践 科学发展观活动的试点单位。全校上下思想认识高度一致 认为这既是市委交给学校的一项光荣政治任务，更是XX大 学在新时期实现新发展一个极其重要的契机。 在市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室、 市第十二指导检查组和市教卫党委的关心和指导下，学校 紧紧围绕“坚持科学发展，推进内涵建设”这一实践载体 紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实 惠”的目标要求，以“查摆突出问题、认识突出问题、整 改突出问题”为工作重点，坚持高标准、高要求、高起点 扎实推进学习实践活动，集思广益、千方百计破解学校发 畏中的难题，努力为学校科学发PC、 畏中的难题，努力为学校科学发 PC、 内涵建设打下坚实基 一、学习实践活动的基本做法 从XX年1 0月至XX年2月，在市委第十二指导检查组 的悉心指导下，在市教卫党委的关心支持下，在全校29个 学院（系统）党委和直属党组织、8756名党员积极参与下， 学校以严谨认真的态度、改革创新的精神、求真务实的作 风，精心组织、积极探索，重点抓了以下几个方面工作： 1、精心谋划准备，建立保障机制 在得知学校作为试点单位之一，参加上海市第一批开 展深入学习实践科学发展观活动的消息之后，学校党委高 度重视，于信汇书记立即连续多次主持召开工作会议，搭 建工作班子、酝酿工作方案，校领导分头召开座谈会征询 影响学校科学发展的问题，校党委副书记、纪委书记忻平 带队到浙江大学学习考查，真正做到了早谋划、早部署、 早落实。 一是及时开展调查摸底。学校认真细致地对全校党组 织和党员数进一步摸底统计及调查，准确掌握基层党组织 和党员基本现状。由校领导主持的10个座谈会，围绕学校 发展、制约瓶颈、人才培养、队伍建设、青年教师发挥作 用、科学研究与社会需求接轨等许多方面，展开了深入探 讨，初步梳理出了影响学校发展的六个方面的问题。 二是及早明晰实践载体。根据中央和市委关于“紧紧 围绕科学发展主题，紧密结合本地区本部门本单位实际， 确定活动的实践载体”的要求，校领导班子结合学校发展 的具体实际，在前期充分调研，初步查找出来的主要问题 的基础上，确立了 “坚持科学发展，推进内涵建设”这一 实践载体。 三是及早配备工作力量。为了高质量地推进学习实践 活动，学校及时成立了由党政主要领导共同担任组长的 “双组长制”学习实践活动领导体系，校党委在全校党员 干部中抽调精兵强将，组建了工作班子，为深入学习实践 活动配备基本的工作力量。 四是及早制订实施方案。根据市委要求，经校党委领 导班子深入研究，并通过座谈、讨论等形式，在全校党员 干部中广泛征求意见，于n年1 o月13日在党委全委扩大 会上通过了《XX大学开展深入学习实践科学发展观活动实 施方案》，及早明确了学习实践活动的指导思想、主要原则、 目标要求和方法步骤。 2、认真学习调研，深化思想认识 学习调研是统一思想、提高认识的关键。学校把深入 学习贯穿于学习实践活动的始终，把学习调研的过程变成 不断学习、提高认识的过程，变成理清思路、推动工作的 过程，为学习实践活动深入开展奠定了扎实的思想基础。 一是在学习培训中坚持做到“三个结合”：学校坚持个 人自学与集中学习相结合、学习讨论与查找问题相结合、 理论学习与提高能力相结合，认真学习中央下发的关于科 学发展观论述的两个读本，学习胡锦涛总书记、习近平同 志、俞正声同志等重要讲话，努力提高领导干部及广大党 员对科学发展观的认识。全校共组织各类学习培训110余 场次，辅导报告60余场，党委理论中心组学习130余次， 培训党员干部1500余人（次）。学校还组织成立了科学发 展观讲师团，校领导带头面向党员干部和全校师生进行宣 讲。各基层单位创新学习方式，提高学习的针对性。如机 关党委采取“坐下来学”、“请进来学”、“走出去学”、“联 系实际学”等“四学”方式，离退休党总支采取了 “送学 上门”、“口头传达”等形式，研究生工作党委、环化学院、 悉商学院、商管学院、土木系等组织学习科学发展观知识 竞赛，社科学院推进科学发展观“四进”（进教学课堂、进 科研成果、进组织生活、进师生头脑），中欧学院与海外 留学生开展网上交流与互动，新成高党工委举办“深入学 习实践科学发展观，让权力在阳光下运行”图片展，计算 机学院、外国语学院、法学院紧密结合本单位特点深化学 习培训活动。 二是在深入调研中坚持做到“四个突出”，为了确保调 研工作有序开展，学校经过认真筹划，将初步梳理出的六 个方面的突出问题进行归类，明确十个调研方向，根据校 领导分管工作，组成调研队伍，分头深入基层开展调研。 这些调研坚持突出领导的表率作用，突出学习和调研相结 合，突