2019人教版八年级物理上册全册知识点归纳.docx

PAGE 10 PAGE 八年级物理上册知识点归纳 第一章 机械运动 长度和时间的测量1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m　　　　　　（2）其它常见的长度单位及符号：?????千米（km）、 分米（dm）、 厘米（cm）、毫米（mm）、 微米（μm）、 纳米（nm）?　?????2、换算关系： 1km＝1000m=103m?? 1dm＝0.1m=10-1m?　1cm=10-2m????1mm=10-3m 1μm=10-6m????1nm=10-9m3、刻度尺的使用方法: （1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。??（2）会读：视线要与尺面垂直；测量值要估读到分度值下一位。　 （3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无意义的。　　注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小 4、时间单位：国际单位：秒 S 其他单位：分 min? 小时 h 5、换算关系：1min=60s??? 1h=60min=3600s 6、测量工具：秒表。停表 7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。我们不能消除误差，但应尽量减小误差；误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。  8、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异??????（2）仪器本身不准确 （3）环境温度、湿度变化 9、减小误差的办法： （1）多次测量取平均值??????（2）使用精密的测量工具 （3）改进测量方法 10、长度测量的特殊方法 （1）累积法：某些测量值太小，不便于用工具直接测量，从而采取把若干个小量累计在一起，使它们成为一个较大的量，再进行测量，取其算术平均值作为测量的值。用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。 （2）平移法：当物体的长度不能直接测量时，就要想办法把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。 （3）化曲为直法：将弯曲的轨迹变成直线来测量。如测量地图上的铁路线长度，可用棉线与它重合，再拉直测量。用这种方法，可以测量圆的周长等。 （4）“滚轮”法：用一个已知周长的轮子沿曲线滚动，记下滚过的圈数，用圈数乘以轮子的周长，即为总长度，汽车里程表，就是根据这一道理制成的。 运动的描述 1、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。 2、机械运动：在物理学中，我们把物体的位置随时间的变化叫机械运动 判断物体是运动还是静止要: 一看：选哪个物体作参照物；二看：被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。 3、参照物 定义：物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准，这个被选做标准的物体叫参照物。参照物可以是静止的，也可以是运动的。　　(1)参照物是被假定不动的物体　　(2)研究对象本身不能做参照物，运动和静止的物体都可以作为参照物　　(3)同一物体是运动还是静止取决于所选参照物　　(4)研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。 运动的快慢??测量平均速度 1、速度：速度是表示物体运动快慢的物理量。路程与时间之比叫做速度。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 2、公式：v＝S／t S路程米m???千米km t时间秒s?? 小时hV速度米每秒（m/s） 千米每小时 km/h 3、公式的变形：S＝Vt t＝S／V4、单位换算：1m/s=3.6km/h 5、物理意义：汽车的速度是15m/s，它表示汽车每秒钟通过的路程是15m 6、做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比，速度与时间成反比。 7、匀速直线运动：物体沿着直线且快慢不变的运动叫做匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动。8、变速运动：物体运动速度改变的运动。常见的运动都是变速运动。 9、平均速度：变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，也可以用公式来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。我们说到某一物体的平均速度，一定要指明是在哪段路程或哪段时间内的平均速度。 10、比较匀速直线运动和变速直线运动　 匀速直线运动（1）定义：速度不变的直线运动。??????????? （2）特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等。　变速直线运动（1）定义：速度大小经常变化的直线运动。??????????????（2）特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。 第二章?? 声现象 一、声音的产生 1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的