matlab20道试题及解答.docVIP

试题1. “数学黑洞”：任意一个4位自然数，将组成该数的各位数字重新排列，形成一个最 大数和一个最小数，之后两数相减，其差仍为一个自然数。重进行上述运算，最终会山现 一个神秘的数，请编程输出这个神秘的数。 clear; a=input (请输入一个四位正整数：1 ); str_a=num2str (a) ; %将a转化为一个字符串 b_min=str2double (sort (str_a) ) ; %形成最小数 b_max=str2double (sort (str_a，丨 descend 1 ) ) ; %形成最大数 b=b_max-b_min; %求最大数与最小数么差 while (b?=a) a=b; str_a=num2str (a) ; %将a转化为一个字符串 b_min=str2double (sort (str_a) ) ; %形成最小数 b_max=str2double (sort (str_a, ’descend’))； ％形成最大数 b=b_max-b_min; %求最大数与最小数之差 end b 试题2.将数字1、2、3、4、5、6填入一个2行3列的表格中，要使得每一列右边的数字 比左边的数字大，每一行下面的数字比上面的数字大。请编写程序求出按此要求可有几种填 写方法。 a(l)=l; a(6)=6; count=0; %用来汁数 b=perms ( *2345* ) ; %产生 2345 的全排列 [m, n]=size(b); for i=l:m temp=b (i,: ; a(2)=str2double (temp (1)); a(3) =str2double(temp(2)); a(4)=str2double(temp(3)); a(5) =str2double(temp(4)); if ( (a (4) a (2) ) (a (4) a (3) ) (a (5) a (3))) %将a %将a向量转化为2*3矩阵输出 end end disp ([共有1 , num2str (count) , *种填写方法])； %输出填写方法的种数 试题3.编写成绩排序程序。按学生的序号输入学生的成绩，按照分数由商到低的顺序输出 学生的名次，该项名次的分数、相同名次的人数和学号；同名次的学号输出在同一行屮，一 行最多输出10个学号。 clear; a=zeros (1,2) ; %用a矩阵来存放学生的学号和成绩，每一行代表一个学生 num=input ( ?输入学号：)； score=input ( ’请输入成绩：’)； i=0; while (?isempty(num)) i=i+l; a(i,1)=num; a (i,2)=score; num=input (请输入学号：1 ); score=input (1 ift:输入成绩:1 ); end b=sortrows (a, -2) ; %按第2列进行降序排列 mc= (1:i) ’； b=[mc,b]; %加/名次之后的学生成绩Ft已按高分到低分排序，第1列表示 名次，第2列表示学号，第3列表示成绩 %b矩阵共有i行 %下面处理并列名次 for j=2:i if (b( jz 3)==b( j-lz 3) ) ?成绩相等，则名次应相同 b(j,l)=b(j-l,l); end end %下面输出矩阵 disp(U名次?，? 学号 成绩 ?，? 人数 ?]); j=l; %从第1名开始 while (j=i) k=find(b(:,1)==j ); len=length(k); if (len?=0) %处理同名次的学号问题 string2=?■; for jl=l:len string2=strcat(string2,num2str(b(k(jl) , 2)) , ? , 1); end string3=num2str (b (k (1) , 3) ) ; %将成绩字符串化 string4=num2str(len); disp ( [stringl, ■ ’，string2, * ’，string3,丨 ’，string4]); end end 试题4.输入一个字符串，|A)有数字和非数字字符，如：gs 423cdl56 7896?df12345,将其 中连续的数字作为一?个整数，依次存放到一向量a中，例如：423放在a(l)，156放在a(2)，…。 统计共有多少个整数，并输出这些数。 clear; str=input (请输入一个字符串:s ); len=length(str); i=0; %a向量的卜标 num=0; %统计整数的个数 flag=0; %标志位，为1代表出现数字，为0代表出现非数字字符 s=0; %存放出现的一个个整数 f