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XX幸福教师讲话稿 　　讲话稿一：尊敬的各位领导，各位老师：　　大家好我演讲的题目是《做个幸福的师》.　　幸福是当下人们讨论最多的一个问题之一，作为教师的我们，幸福是什么呢?幸福在哪里呢?　　30年前，“家有五斗粮，不做孩子王”，30年后的今天，随着祖国的繁荣富强，随着教育事业的蒸蒸日上，教师社会价值和社会地位都大大提高，教师是一个幸福的职业.然而，根据人民网教育频道去年9月份的调查显示，认为自己生活和工作幸福的教师不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是很幸福.　　每天的讲解说教，让我们的喉咙提早衰老;每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子.　　作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中渐渐迷失了……　　失落撩人回忆.　　XX年，我毕业后，便回家乡任教了，当时19岁.19岁，自己的生命还未完全成熟，即将开始培育另一群生命了.　　还曾记得，我被分配到了乡里最偏僻的小山村任教，学校只有几间年久失修的破房子，全班共有13个孩子，其中就有4个孩子的父母离异，而剩下的9个孩子当中，也有3个跟着爷爷奶奶生活，爸爸妈妈外出打工，一年也回不了几次家.知道了这样的情况时，我也终于明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容.这么小的年纪，他们要承受多少思念之苦，我不得而知，只是暗暗地告诫自己：我是一位老师，同时也是每一个孩子的妈妈.于是，我想方设法地带领他们享受童年的快乐.春暖花开之时，我带着他们到村后的大山里野炊，我们师生亲自动手烧饭，采集植物标本，围坐在一起，有调皮的孩子采了野花插在我的头上，说：“老师真像一个花仙子”，逗乐了所有的人，我也美美的享受在其中.冬天到了，下过大雪之后，我们师生一起到村里的农场里滑雪，村子上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语……我庆幸自己成为了一名教师，一名农村女教师，有幸给山村留守儿童的生活增添了一抹色彩.同时，我也收获着幸福，过教师节了，孩子们亲自做贺卡送给我，上面写满了他们对我的美好祝福;不知何时，不知是谁悄悄地把一包苹果放在了教室的门口……这样的事情讲也讲不完.　　而如今，经过十年时间的磨练，我已走向成熟，我用成熟的生命去培育成长的生命，我的生命之中融入了另一群生命.　　突然间，我感受到了幸福原来就在这里.幸福写在学生认真的作业本上，幸福喊在孩子们童稚的问候中，幸福盛开在家长感激的笑容里，幸福绽放在领导赞许的目光中.　　最后与大家共享一篇寓言故事：　　小猪问妈妈：妈妈，幸福在哪里啊?妈妈说：幸福就在你的尾巴上.　　于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论她怎么努力还是咬不到，小猪十分懊恼：妈妈，为什么我总抓不住幸福呢?妈妈笑着说：孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的……　　同行们，让我们一起做那只追求幸福的小猪吧.因为，只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福.　　讲话稿二：尊敬的各位领导、各位老师：　　大家好！　　在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节.有幸作为教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！　　其实在准备这个发言稿时，我犹豫了很久，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都在做，甚至有的比我做的还好.今天我之所以有勇气站在这里，那是因为我愿意和大家交流我近几年来教学工作中的感悟.　　曾经久别重逢的好友非常好奇地问我：你薪水高吗？　　多年不见的同学在电话的另一头问我：你工作环境不错吧？　　远在深圳的表兄关切地问我：学校给你分房子了吗？　　可是，我的好友，我的同学，我的亲人，却无人问我：你幸福吗？　　我想，我是幸福的.　　提到幸福，我最先感触到的，是我过得很充实，这正是我的工作教会我的.我在学校分管教务工作.教务处的事情千头万绪，不能有丝毫马虎.每周一的早晨，我就和朱校长一起，把本周的事情做个商量，理出头绪，然后依次落实.学校在努力打造“高效课堂”时，教务处就从每件事情真抓实干做起.首先是提醒各小组每天的巡课并每天及时公示，然后是督促备课组长抓好每周的集体备课，到周三就开始组织本周周考的卷子，为周五的周检测做准备，到周五再把本周的工作做一个小结，加班加点把周检测的成绩在放学前交到班主任的手里.上级领导交给的任务，我都是不打折扣及时地完成，老师们在教学工作上出现了疑问，我总是耐心地给他们作出解答.我的备课和作业，就只好交给我的休息时间了.忙忙碌碌，周而复始，似乎很单调.可是，回头望来，我们的集体备课已经有了厚厚的一大摞，每天巡课的记录已经有几大本，学校学生的成绩在逐步提升，我们