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- 2019-07-04 发布于天津
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观摩微课比赛活动心得去年有幸观摩是市微课说课比赛对微课有了一些了解到底什么是微课呢它真的有如此神奇的魅力吗我怀揣着好奇对微课进行了仔细学习并以微课黄金比值以下简称本微课为载体进行尝试实践和研究微课认识微课即微课程是指时间在分钟以内有明确的教学目标内容短小集中说明一个问题的小课程主要采用视频流媒体为载体记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学片段而展开的短小精彩的学教全过程主要有以下四个特点时间短根据初中生的认知特点和学习规律微课的时长一般为分钟左右最长不宜超过分钟因此微课相对于或分钟
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观摩微课比赛活动心得
去年,有幸观摩是市微课说课比赛。对微课有了一些了解。到底什么是微课呢,它真的有如此神奇的魅力吗?我怀揣着好奇,对微课进行了仔细学习,并以微课《黄金比值》(以下简称“本微课”)为载体,进行尝试、实践和研究。
1 微课认识
微课,即微课程,是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。主要采用视频流媒体为载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中,围绕某个知识点或教学片段而展开的短小精彩的学教全过程。主要有以下四个特点:
1.1 时间短
根据初中生的认知特点和学习规律,微课的时长一般为5—8分钟左右,最长
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