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- 2019-04-07 发布于天津
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农村中学艺术教学与信息技术结合的研究开题报告一问题的提出艺术教学与信息技术教学都是实施素质教育的一项重要内容而信息技术教育已成为中小学的一门独立的知识性和技能性相结合的基础性课程怎样充分的利用信息技术与艺术课程的结合教学是我们目前要进行研究的方向农村中学的艺术教学引入信息技术可以很大程度上节约教学资源关注留守少年消除学生厌学情绪可以在信息技术教育上加以引导进一步美化教学提高学生对艺术教学的兴趣农村的基础教育与素质教育得不到充分的发展通过利用信息技术教学缩小区域间的教学差距在农村教学资源有限的情况
农村中学艺术教学与信息技术结合的研究
开题报告
一、问题的提出
艺术教学与信息技术教学都是实施素质教育的一项重要内容。而信息技术教育已成为中小学的一门独立的知识性和技能性相结合的基础性课程;怎样充分的利用信息技术与艺术课程的结合教学是我们目前要进行研究的方向。农村中学的艺术教学引入信息技术可以很大程度上节约教学资源;关注留守少年,消除学生厌学情绪可以在信息技术教育上加以引导,进一步美化教学;提高学生对艺术教学的兴趣。农村的基础教育与素质教育得不到充分的发展,通过利用信息技术教学缩小区域间的教学差距。在农村教学资源有限的情况下怎样做到资源的整合是我们目前教学改革的研究方向
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