编写判断函数65470.docVIP

目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc233111616 1 引 言 PAGEREF _Toc233111616 \h 1 HYPERLINK \l _Toc233111617 1.1 问题的提出 PAGEREF _Toc233111617 \h 1 HYPERLINK \l _Toc233111618 1.1.1 判断函数 PAGEREF _Toc233111618 \h 1 HYPERLINK \l _Toc233111619 1.2 任务与分析 PAGEREF _Toc233111619 \h 1 HYPERLINK \l _Toc233111620 2 系统分析 PAGEREF _Toc233111620 \h 2 HYPERLINK \l _Toc233111621 2.1 功能需求 PAGEREF _Toc233111621 \h 2 HYPERLINK \l _Toc233111622 3 设计方案 PAGEREF _Toc233111622 \h 2 HYPERLINK \l _Toc233111623 3.1 主要函数 PAGEREF _Toc233111623 \h 2 HYPERLINK \l _Toc233111624 3.2 主要流程图 PAGEREF _Toc233111624 \h 3 HYPERLINK \l _Toc233111625 3.3 设计思路 PAGEREF _Toc233111625 \h 3 HYPERLINK \l _Toc233111626 3.4 编码 4 HYPERLINK \l _Toc233111627 3.5 实现结果 PAGEREF _Toc233111627 \h 5 HYPERLINK \l _Toc233111628 4 系统测试 PAGEREF _Toc233111628 \h 7 HYPERLINK \l _Toc233111629 4.1 设计测试数据 PAGEREF _Toc233111629 \h 7 HYPERLINK \l _Toc233111630 4.2 测试结果及分析 PAGEREF _Toc233111630 \h 7 HYPERLINK \l _Toc233111631 4.2.1 测试结果 PAGEREF _Toc233111631 \h 7 HYPERLINK \l _Toc233111632 4.2.2 结果分析 PAGEREF _Toc233111632 \h 7 HYPERLINK \l _Toc233111633 总 结 PAGEREF _Toc233111633 \h 8 HYPERLINK \l _Toc233111636 致 谢 PAGEREF _Toc233111636 \h 9 HYPERLINK \l _Toc233111639 参考文献 PAGEREF _Toc233111639 \h 9 HYPERLINK \l _Toc233111642 附 录 PAGEREF _Toc233111642 \h 10 摘 要 本次我的课程设计题目是“编写函数”，函数的主要功能是判断数组a的前n个元素是否从大到小完全有序。 编写这样的函数能够较方便的判断出数组a的前n个元素是否从大到小完全有序。 此程序仅仅是一个课程设计的程序，如需要真正成为一个系统，那么还要需要更为完善。 关键词：判断函数、数组a、完全有序。 引 言 问题的提出 随着教育的普及以及计算机的广泛应用，怎样使计算机更好更高效的为我们的工作和学习服务就成了一个问题。 今天我所写的这个简单函数判断数组序列的函数，能够较方便的实现对数组的前n个元素是否从大到小完全有序的判别，但要真正应用于社会中，这个程序还远远不够，还需要更加完善。 判断函数 在此编写的判断函数包括两个，一个是普通的函数即非递归的，另一个是递归函数。 通过这个两个中的任意一个函数，都可以较方便的对数组的前n个元素是否从大到小完全有序作出明确的判断。 任务与分析 这个任务主要是编写两个函数即一个普通函数和一个递归函数。分析：本任务我选择使用菜单方式操作，这个可以通过printf语句来实现，利用多个printf语句来实现菜单的输出。 编写了两个不同的判断函数，在主函数中使用switch语句来分别调用不同的函数来实现相同的判断功能。 系统分析 就这次课程设计的题目“编写函数”而言，我先进行了一系列的分析。 首先要编写两个判断函数，接着再编写两个函数来调用前面编好的判断函数；再接着就把这个程序模块化，然后再在主函数中调用各个模块。最后再在机子上运行调试直至运行成