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- 2019-04-05 发布于浙江
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* 一、复习旧知,联系实际,引出新授 回忆七年级生态系统的组成,细菌真菌在生态系统中扮演什么角色? 我们在生活中见过细菌和真菌吗?说说你眼中的细菌和真菌? 蘑菇 发霉桔子 衣物和砧板上的细菌 针头上的细菌 结合图片思考 上面哪些图片是我们可以用肉眼直接观察到的?要想观察到细菌通常需要借助什么工具? 同学们想不想不借助工具观察到细菌和真菌呢? 二、学生自学阶段 自己阅读课本内容找出以下问题:(限时五分钟) 1、什么情况下我们可以用肉眼直接观察到细菌和真菌? 2、什么是菌落?比较细菌菌落和真菌菌落有哪些不同? 菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 集合体 什么是菌落 细菌的菌落较小, 表面或光滑黏稠 或 粗 糙 干 燥 真菌的菌落一般比 细菌的菌落大几倍 或几十倍。霉菌的 菌落呈绒毛状、絮状 或蜘蛛网状,有时还 呈现红、褐、绿、黑、 黄等不同的颜色 观察菌落 细菌菌落和真菌菌落区别: 大小 形状 颜色 细菌菌落 真菌菌落 小 大 大多数光滑粘稠或干燥粗糙 绒毛状,絮状 或蜘蛛网状 颜色浅白或黄 红,褐,绿,黑,黄 三、小组合作学习 具体安排:前五分钟自己看书,然后十分钟时间小组讨论交流: 任务一:了解细菌和真菌的一般培养方法,分为哪几个步骤? 任务
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