学问和智慧96.pptVIP

;作者简介;给下列加点的字注音.;注意字形. 无关( 宏 )旨 融( 会 )贯通 物( 竞 )天择 鞭( 辟 )入里 ( 读 )破 五车 浮光 ( 掠 )影 ( 高 )头讲章 推(陈　）出新 ;检查预习;成语;分析标题猜测文章内容与结构;找出文章的中心论点 ;阅读课文，理清文章的脉络。 ;文章结构;阅读课文，理清文章的脉络（或是）;图示结构;读课文，找出每段的中心句．;区别： 学问是知识的聚集，是工具． 智慧是心灵的发现，是创造． 联系： 学问不能离开智慧． 智慧也离不开学问． 我们需要学问，更需要智慧．;;1.第一节阐明学问与智慧区别;第一种则是“有学问的笨伯”或“两脚书橱”“冬烘先生”； 第二种情况则可能不见得有很好的学问或者是对于人情事理，都很通达，凭借经验，运用心得。 第三种则是既有学问又有智慧的人，他们对人情和事理都有独特的见解，对于学问有自己的独见。只有同时兼备了这两种的人才能称得上是真正的智者或学问家。;在论述第二个方面的问题时作者采用了什么样的论证方法？ 既采用了对比论证，又引用了《庄子·庖丁解牛》的例子来进行论证。 可见比喻生动形象，引用准确又贴切，例证是形象而又典型的。 ; ; 研读第二部分（4-5）：;第三节：论述学问不能离开智慧。 第四节：论述世间不仅有缺乏智慧的人，而且有缺乏智