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品德教育：好朋友大考验
活动目标：
学习用适当的方式表示对朋友的喜爱。
学习与同伴友好相处的正确方式。
活动准备：
故事《我最讨厌你了》
故事角色玩偶。
活动过程：
教师将幼儿在一起时经常发生的适宜或不适宜的表达方式写在卡片上，做成题目卡。
给孩子讲故事《我最讨厌你了》
讲完故事后，请幼儿说说：故事中的好朋友做了哪些让对方喜欢或高兴的事，他们为什么吵架，有谁做了让朋友伤心或生气的事，他们该怎样做才能变成好朋友。
告诉幼儿：今天我们要玩的游戏是“好朋友大考验”将幼儿分成两组，请每一组的小朋友轮流选一张题目卡；老师帮幼儿将题目念出来，再请幼儿说说，这样的行为是不是相亲相爱，如果你的好朋友这样对你，你的感觉怎样？
鼓励幼儿遇到冲突，先不要哭，可以想想：应该怎样告诉朋友自己的意见与感受。
教育反思：
幼儿园是一个小社会，从孩子们一踏进幼儿园开始，他们就进入了社会中扮演起他们自身的角色。如何与他人相处是最为重要的。我们选择这节活动，让孩子们在游戏中学习用适当的方式表示对朋友的喜爱，知道如何与同伴友好相处的正确方式。
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