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焊接实习教案;教学目标;教学目标;教学目标;大纲重点;大纲重点;学习难点 ;难点化解办法;教学计划;教学计划;教学计划;物质准备;物质准备;教学过程;教学过程;教学过程;单元1、焊接基础知识;等离子弧焊;熔焊：在焊接过程中，将焊件接头加热至融 化状态而不加压力完成的焊接方法。如气焊、手工电弧焊等。 压焊：是在焊接过程中，对焊件施加压力 （加热或不加热）以完成焊接的方法。如 电阻焊、摩擦焊等。 钎焊:钎焊是在焊接过程中，采用比母材熔点低的金属材料作钎料，将焊件和钎料加热到高于钎料但低于母材熔点的温度，利用液态钎料润湿母材，充填接头间隙并与母材相互扩散实现连接焊件的方法。如软钎焊（加热温度在450度以下 锡焊）硬钎焊（加热温度在450度以上 铜焊）。;1.2几个重要概念 熔池：熔焊接时，在焊接热源作用下，焊件上 所形成的具有一定几何形状的液态金属部 分。 焊接接头：用焊接方法连接的接头（简称接 头）。焊接接头包括焊缝、熔合区和热影 响区。 焊缝：焊件经焊接后所形成的结合部分。 ;1.3焊缝的接头形式 接头形式有对接、搭接、角接和T形接四种 ;1.4焊缝的空间位置 按焊缝的空间位置不同可分为： １、平焊：水平面的焊接；a） ２、立焊：垂直平面，垂直方向上的焊接；b) ３、横焊：垂直平面，水平方向上的焊接；c) ４、仰焊：倒悬平面，水平方向上的焊接。d);1.5坡口 对接接头是应用最多的接头形式。 当被焊工件较薄（板厚小于6毫米）时，在焊接接头处只要留有一定间隙就能保证焊透。 当焊件厚度大于6毫米时，为了保证能焊透按板厚的不同，需要在接头处开处一定形状的坡口。;单元1、焊接基础知识;单元1、焊接基础知识;焊缝尺寸不符合要求产生的原因是： １、焊接坡口不合适。 ２、操作时运条不当。 ３、焊接电流不稳定。 ４、焊接速度不均匀。 ５、焊接电弧高低变化太大。 ;单元1、焊接基础知识;单元1、焊接基础知识;单元1、焊接基础知识;单元1、焊接基础知识;焊穿产生的原因是： 1、焊件装配不当，如坡口尺寸不合要求，间隙过大。 2、焊接电流太大。 3、焊接速度太慢?? 4、操作技术不佳。;单元1、焊接基础知识;气孔产生的原因是： 1、焊件和焊接材料有油污、铁锈及其它氧化物。 2、焊接区域保护不好。 3、焊接电流过小，弧长过长，焊接速度过快。;单元1、焊接基础知识;缺点: l） 对焊工操作技术要求高 2）劳动条件差。 3）生产效率低。 4）不适于特殊金属及薄板的焊接。 ;单元2、手工电弧焊;单元2、手工电弧焊;单元2、手工电弧焊;2、对空载电压的要求 交流55～70V 直流45～85V 3、对调节特性的要求 （三种形式 下图）;2.2.2常用焊条电弧焊机 1、弧焊变压器（交流弧焊机）;它实际上是一种特殊的降压变压器。它将220伏或380伏的电源电压降到60—80伏 （即焊机的空载电压）以满足引弧的需要。焊接时电压会自动下降到电弧正常工作所需的电压（30—40伏）。输出电流从几十安到几百安，可根据需要调节电流的大小。 弧焊变压器结构简单，价格便宜，工作噪声小，使用可靠，维修方便，应用很广。缺点是焊接时电弧不稳定。; 2、直流弧焊发电机;直流弧焊发电机是由交流电动机和直流发电机组成，电动机带动发电机旋转，发出满足焊接要求的直流电。 直流弧焊发电机焊接时电弧稳定焊接质量较好，但结构复杂，噪声大，价格高，不??维修。因耗材多，耗电大，故这种以电动机驱动的弧焊发电机我国已不再生产。; 3、弧焊整流器 （1）硅弧焊整流器（ZXG系列） （2）晶闸管式焊整流器（ZX5系列）;近年来，弧焊整流器也得到了普遍应用。它是通过整流器把交流电转变直流电。它即弥补了交流电焊机电弧稳定性不好的缺点，又比一般直流弧焊发电机结构简单，维修容易，噪声小。;用直流弧焊电源焊接时，由于正极和负极上的热量不同，所以分为正接和负接两种方法。 把焊件接正极焊条接负极，称为正接法；反之称为反接法。;焊接厚板时，一般采用直流正接法，这时电弧中的热量大部分集中在焊件上，有利于加快焊件熔化，保证足够的熔深。焊接薄板时，为了防止烧穿，常采用反接。 ; 4、弧焊逆变器（ZX7系列）;手工电弧焊机的型号是按统一规定编制的，它采用汉语拼音字母和阿拉伯数字表示。型号的编制次序及含义如图3及表1所示。 ;大类;单元2、手工电弧焊; 1、电焊钳（300A 500A）;3、焊条保温筒;4、钢丝刷（注意焊接不同的材料，钢丝刷的材料相应不同）：手动/电动; 5、渣锤; 6、焊缝尺（应用示例）;f—测焊脚高度;h—测坡口角度（板）;单元2、手工电弧焊;单元2、手工电弧焊;药皮的主要作用是： ① 机械保护