七年级语文（下册）第四单元.doc

PAGE PAGE 1 七年级语文（下册）第四单元 第18课 黔之驴 班级 学号 姓名 得分 一．基础知识及运用。 1、给下列加点字注音。 黔无驴(　　)　　好事者(　　)　 庞然大物（　　） 远遁(　　　)　 窥之(　　) 稍近益狎（　　 )　 跳踉(　　　)　　以为且噬己也(　　　) 2、解释下列词语中加点字的意义。 庞然大物（ ） 憖憖然（ ） 他日（ ） 虎大骇（ ） 益习其声（ ） 驴不胜怒（ ） 计之曰（ ） 技止此耳（ 　　） 3、填空。 (1)《黔之驴》选自____________，作者_______ ，字________________ ____代文学家。黔，地名，包括现　　　　　、　　　　　　　等省的部分地区。 (2)古代散文，简称古文，是和______相对的文体。唐朝__ ____、_____等人提倡古文运动，在文学史上形成了以______、______、_______、_______、______、_____、_____、______为代表的唐宋八大家。 二．阅读理解、分析。 （一） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之， ___憖憖___然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大__阚___，断其喉，尽其肉；乃去。 1.解释下列加点词语在文中的意思。 ⑴ 蔽林间窥之（　　　　　） ⑵ 远遁 （　　　　　　） ⑶ 以为且噬己也（ 　　　　　） ⑷ 蹄之（　　　　　　　　） 2.翻译下列句子。 ⑴虎见之，宠然大物也，以为神。 译：__________________________________________________________________ ⑵稍近，益狎，荡倚冲冒。 译：__________________________________________________________________ ⑶驴不胜怒，蹄之。 译：__________________________________________________________________ ⑷因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。 译：__________________________________________________________________ 3.写出出自这个故事的两个成语。 ⑴___________________________　　　　　⑵__________________________ 4．把第二分为三层并概括出各层大意。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5．仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。 答： __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 6.这个寓言故事说明什么道理。 答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ （二） 王冕者，诸暨人。七八,岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听方辄默记。暮归，亡其牛。或牵牛来责蹊(1)田，父怒，挞之，己而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策(2)映长明灯(3)读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬(4)若不见。 安阳韩性（5）闻而异之，录为弟子，学遂为通儒（6）。性卒，门人事冕如事性。时冕父己卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被(7)古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。 注释：(1)蹊：践踏。(2)策：通“册”。(3)长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。